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儿童看动画片的利弊 论幼儿瞧动画片的利弊 幼儿瞧动画片的利弊 儿童应该怎样瞧动画片 如何选择适宜的动画片 幼儿瞧动画片的利弊 色彩鲜艳生动活泼的动画片更能博得幼儿的喜欢 在这个电视普及的年代里 ,动画片成了伴随每个孩子成长的伙伴。 一份调查显示 ,将近一 半的孩子在 1 岁以前就开始瞧动画片了 ,有的父母甚至称自己的孩子三四个月的时候就已经 坐在电视机前了。 孩子对色彩与声音有着天生的敏感 ,集鲜艳色彩、夸张形象、动听音乐于一体的动画片 , 理所当然成了她们的最爱。瞧见宝宝睁大着眼睛 ,全神贯注盯着屏幕的样子 ,毋庸置疑 , 动画 片会给宝宝带来巨大的欢乐 , 就是孩子离不开的童年伴侣。动画片潜移默化地影响着宝宝的 生活 ——— 对这个世界的最初认知、对美与丑的感受、对善与恶的判断。它给了宝宝对这 个世界的最初认知、对美与丑的感受、对善与恶的判断。 瞧动画片的好处 好处一 : 带给孩子们快乐 ,开发孩子的想象力。动画片里的故事一般都充满了奇思妙想 , 对儿童想象力的开发非常自然 ,又为儿童所乐于接受 ,还可以帮助儿童离开现实状况 , 忘记不 愉快的经验。 好处二 : 培养孩子的幽默感。 滑稽、 幽默就是儿童动画片的基本要素之一 , 儿童受动画片 的耳濡目染 ,就算学不会创造幽默 ,至少也可以学会欣赏幽默。 好处三 : 满足孩子的求知欲。从儿童蹒跚学步开始 , 她们的视野越来越宽广 ,对人与物的 好奇心与兴趣也越来越大。 她们喜欢问为什么 ,在瞧动画片的过程中 ,儿童能找到很多问题的 答案 ,而且回答得非常形象生动 , 易为儿童接受 , 印象深刻。 好处四 : 净化儿童的心灵。优秀的动画片都宣扬真、善、美 , 给儿童提供一些可供模仿的 模样与群体的一些行为规范 , 促进儿童就是非观念的形成 ,培养儿童良好的道德品质。 瞧动画片的不良影响 儿童看动画片的利弊 一、儿童具有强烈的模仿倾向 , 而且区分信息的能力很弱 , 特别就是年龄小的儿童几乎没 有区分能力 ,对行为与其后果间的联系也不甚了解 , 因此经常发生一些悲剧。 如一个 3 岁男孩 学动画片中小鸟飞行 ,从窗口 “飞 ”下, 导致肝破裂死亡。而那些充斥暴力行为的动画片会使儿 童认知上形成对暴力的合理化 ,生活中的问题也往往用暴力来解决。 二、长时间收瞧动画片 ,相对就减少了户外活动的机会 , 使儿童失去了很多与实际生活接 触的机会 ,妨碍了儿童对自然物质的真实感知及活动能力 ,而且缺乏与其她人言语的交流。 缺 乏表达交谈 ,在一定程度上会影响儿童的言语表达能力。 三、长时间瞧动画片 ,对儿童身体也会造成一定的伤害。电视有高频辐射 ,长时间盯着电 视屏幕 ,减少了儿童眼球运动的机会 ,导致视力下降。 而且很多儿童都就是边瞧动画片边吃饭 , 这种习惯会使儿童的胃肠消化功能降低 ,导致身体健康状况下降。 不同年龄 , 动画片有区别 1 岁-2 岁 这一时期 , 孩子的感知能力还比较差