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读中华好家风心得体会 【篇一：家风读后感】 家风学习心得体会 近期，我深入学习了《家风》一书，感想良多、受益匪浅。习近平总书记指出： “领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。无论时代发生多大变化，无论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，着重家庭、着重家教、着重家风。领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表 现。 ”习总书记的指示充足揭示了家风建设对个人，乃至全党的重要意义和作用，是此后党员干部建设优异家风的重要指导思想。 家是浓缩的国，国是放大的家。那么，家风是什么，我理解的是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、道德及行为的传统风俗，是一种特色文化的传承。能够说，优异的家风，是家庭建设的中心，烛照着每一名家庭成员的心灵世界，成为每个人的精神源泉。 家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚心、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔交融一，是先人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。 好的家风，胜过万贯家财。孩子的世界是简单的，他们 的行为和价值取向最容易受到家庭的影响，如果孩子从小缺少优异家风的熏陶，从小缺乏正确的价值涵养，将来又怎样在竞争强烈的社会中立足，乃至干有所成？所以，先贤们历来重视家风家训。 北宋著名政治家、史学家、文学家司马光撰写《训俭示康》家训， 教育儿子及后辈继承弘扬简朴家风，永不奢侈腐化。 “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 ”，这是明朝朱柏庐的治家格 言。被传为佳话的 “六尺巷 ”故事，时任礼部尚书的张英 “让他三尺 ”，拓展的不惟街巷之宽与道德之厚，还开化奉扬了煦暖人心的佳美嘉善之家风、风气、社风。 老一辈革命家，无不严格持家、推行清正家风。毛岸英从苏联留学归国后，毛泽东把他送到乡村和工厂接地气；刘少奇长女刘爱琴读 大学时回家要车接，刘少奇知道后严肃批评说 “坐电车和公共汽车不同样吗 ”；彭德怀教育侄子： “近水楼台不得月 ”；李先念劝告子女：“你们谁要经商，打断你们的腿 ”。这些家训、家规，彰显出共产党人特有的风采风骨，成为后人可贵的精神财富。 家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和睦的基础细胞。在中华文化传统中， “家”具有独特的地位，家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校，弘扬家庭美德、树立优异家风，使家庭生活充满乐趣，更具温馨气氛，让孩子在 潜移默化中播撒下道德的种子，是抵挡坏风气迫害的最好良剂。人格塑造家风，家风孕育人格。对领导干部而言，家风更是关系到作风可否正直、廉洁可否守住。好的家风能为廉洁奉公提供精神支撑；反之亦然，家风不正、家教不严，相互影响、恶性循环，最终会突 破法治的底线、走向腐败的深渊。近年来，出现的 “大老虎 ”及家庭式腐败现象的出现，莫不缘于此。 有什么样的家风，就有什么样的精神状态、价值追求，所以，先人“欲治其国者，先齐其家 ”。对社会而言，家风正，就能不断激发每个家庭成员在文明风俗拔节中的 “潜在力量 ”，如是，整个社会就一定能够在小家大家的交相辉映中塑造时代新风，支撑起淳朴的风气、社风。 对领导干部而言，家风是砥砺道德、做事创业不可或缺的精神指针。成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境，自会多一份厉行节约、反对浪费的主动；沐浴着谦逊谨慎、严以律己的家教熏陶，也会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。没有好的家风家教，既难以清白做 人，也无法专心做事。刘铁男教儿子 “做人要学会走捷径 ”，当儿子 开始弄权敛财，他自己怎么可能秉公用权？苏荣纵容家庭成为 “权钱 交易所 ”，他自己怎样独善其身、专心做事？而像个别 “官二代 ”“富二代 ”表现出的精神空虚、盲目炫富，莫不与家风不正、家教不严有 关。由此可见，家风淳正是做事创业络绎不绝的 正能量，家风腐化则是为人处世难以蒙受的负财产。领导干部家庭应当以清正廉洁为重点建设优异家风。坚持清正廉洁家风，领导干 部做事创业能减少来自家人的不当扰乱；找准 “为民、清廉 ”的价值坐标，其家人也能正直思想观点，通过自己努力实现人生价值。 个体从家庭走向社会，家风的影响亦会随之远播，成为社会风气和道德水平整体拔节的力量之源。家风醇正，雨润万物；家风一破， 污秽尽来。优异家风，是优异作风之要，是抵抗贪腐的无形 “防火墙”。 好家风涵养好作风，领导干部作为党风之旗帜、社风之表率，醇正家风、弘扬家风，无疑是党风向好、社风向善的最好催化剂。树立 好家风，领导干部要从 “严以修身、严以用权、严以律己 ”下手，把 搞好家庭建设作为落实 “三严三实 ”专题教育的 “查验场 ”，时刻以 “心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 ”的标准，办理公与私、小家与大家、个人与群众的关系，努力形成醇正家风与优异作风的良性互动。 家庭