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小学生感恩节主题班会教案 【篇一：小学《感恩父亲母亲》主题班会教案】 小学《感恩父亲母亲》主题班会教案 小学《感恩父亲母亲》主题班会教案 我和我的父亲母亲（ 8 分钟） ? 教师导入：今天主题班会的题目是《爸妈教会我...》。其实，父亲母亲 是我们每个人的成长过程中的第一任老师，他们耐心、仔细地教会我们吃饭、说话、走路，让你健康地成长。你们一定与父亲母亲之间发生过很多灾忘的事情，接下来大家就各自展示一下你们带来的照片， 跟大家聊一聊你的父亲母亲教会了你什么事。 ? 学生活动：学生展示自己带来的与父亲母亲的合照，并向大家介绍照片背后与父亲母亲发生的故事，叙述父亲母亲教会自己的一些事情。 我爱我的父亲母亲（ 12 分钟） ? 舍弃：每位学生拿出一张纸，在纸上写上事业、父亲母亲、儿女、朋友、妻子 /丈夫、自己，将这 6 个选项在心里排序，依次划去自己认为能够先舍弃的，直到最后只留下其中的一项。 教师活动：在讲堂上做简单的统计，最后邀请将父亲母亲保存下来的几位同学分享一下自己的想法。 ? 教师总结：在这个游戏的过程中，我给大家十分钟的时间，好多同学没能达成，都在苦苦思索，进行着心理斗争：到底先舍弃谁？可是，大家想想，如果换成父亲母亲的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少呢？ 说出我对父亲母亲的爱（ 12 分钟） ? 学生活动：观看视频《 whats that? 》及《说不出的爱 —泰国动人广告》并谈感想。 ? 教师总结：大家观看完这两个视频后，有什么感想？ 在我们茁壮成长的同时，父亲母亲却渐渐老去，他们可能记忆力退化，忘记身边好多 事物，但他们仍旧记得你儿时的点点滴滴，记得他们陪同你的欢喜光阴。所以，当你们疾步前行时，不要忘记多回头望望父亲母亲，多对他们嘘寒问暖。 写出我对父亲母亲的爱 （5 分钟） ? 学生写出自己对父亲母亲的感恩之情，并写写将怎样感恩父亲母亲，留到家 长会给家长看。 5. 结束班会（ 3 分钟） ? 全班合唱歌曲《真的爱你》，并录下视频，留到家长会播放，用这首歌感谢父亲母亲对自己所付出的爱。 小学《感恩父亲母亲》主题班会教案 班会目的 通过主题班会活动，调换学生的积极性，参与议论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父亲母亲的意识，体会父亲母亲的辛劳，理解感恩父亲母亲的道理，用实际行动报恩父亲母亲养育之恩。 班会过程 第一板块：感觉父亲母亲之爱 （一）讲故事《地震中的妈妈》，在音乐、图片的衬着下，让孩子们充足感觉在特定环境中，父亲母亲表现出的伟大的爱，深沉的爱。 （二）小组议论并汇报：自己所感觉到的父亲母亲之爱。 这个环节是让学生感觉到父亲母亲之爱其实是无处不在的，正是因为这种爱是那样的平庸和普通，因此，我们经常没有留神，觉得是理所自然。因此，通过这个环节就是让学生把父亲母亲的爱找出来。小学《感恩父亲母亲》主题班会教案小学《感恩父亲母亲》主题班会教案。 第二板块：回报父亲母亲之爱 （一）在主持人的组织下，以不同的语气呼喊妈妈，让学生情感达到共识。 （二）小品表演《妈妈患病了》 通过妈妈患病了，淘淘回家照顾妈妈，直到妈妈病好这个故事，让学生谈谈体会。进而向淘淘学习这种感恩父亲母亲的品质。 （三）观看公益广告《洗脚》 通过观看《洗脚》让学生感觉充满着浓浓爱意的一家人，彼此是怎样相互体贴和关心的，然后让学生说说看后的感觉。 （四）快板《孝敬父亲母亲十要求》 （五）拍手歌《孝敬父亲母亲人人夸》 快板和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式，感恩父亲母亲应该做些什么？ （六）写心愿卡，画感恩树 ①想一想；②说一说；③写一写；④读一读；⑤贴一贴。 通过这五个环节，让学生把感恩父亲母亲落实到详细的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。 （七）全班共同表演《感恩的心》结束本次班会活动。 小学《感恩父亲母亲》主题班会教案 主持人：梁恩桐、陈子聪 表演手段：诗歌、小品，讲故事等 教学过程： 一、创设情景，情绪唤醒。 男：懂得的感恩的人，往往是有谦逊之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感觉上苍懂得要仰头仰视，便属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人赐予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢小看、不能忘记的。女：虽说大恩不言谢，可是，对世界上不论什么人赐予自己的哪怕是再不足挂齿的帮助和关怀，也不要忘记感恩。感恩一定不要仅发于心止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。 女：不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单，这样的人，往往惟我独尊，一切都是他的对，他素来都没有错，关于别人赐予他的帮助，他怎么会在意呢？不单不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。 男：现在就让我们欣赏一首动人的歌曲《母亲》