军队文职人员招聘(教育学)考试题库(含答案).docxVIP

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  • 2021-07-15 发布于山东
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军队文职人员招聘(教育学)考试题库(含答案).docx

PAGE PAGE 1 军队文职人员招聘(教育学)考试题库(含答案) 一、单选题 1.将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究的依据是() A、研究目的的不同 B、研究方法的不同 C、研究对象的不同 D、研究阶段的不同 答案:C 2.被称为德国师范教育之父的是() A、康德 B、赫尔巴特 C、费希特 D、第斯多惠 答案:D 解析:这是识记内容,被称为德国师范教育之父的是第斯多惠。 3.“教也者,长善而救其失者也。”一语出自() A、《论语》 B、《学记》 C、《中庸》 D、《说文解字》 答案:B 解析:考查中国教育的词源及对教育的理解,这几句古文要知道出处。 4.布鲁纳是()学习观的代表人物 A、结构主义 B、建构主义 C、行为主义 D、要素主义 答案:A 解析:布鲁纳是结构主义学习观的代表人物。 5.环境对人的发展的影响具有() A、强制性 B、自发性 C、系统性 D、计划性 答案:B 解析:环境只是一种可能性,自发起作用。 6.教师的根本任务是() A、传授知识 B、开发智力 C、教书育人 D、为人师表 答案:C 7.英国现代教育制度的基础建立在()之上 A、《费舍法案》 B、《福斯特法案》 C、《巴尔福法案》 D、《巴特勒法案》 答案:D 8.从根本上来说,教育发展的规模和速度最终是由()决定的 A、政治制度 B、经济发展水平 C、文化传统 D、生产力 答案:D 解析:生产力决定一切,包括教育的发展规模与速度。 9.在现代社会中,各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是() A、政治制度 B、科技水平 C、经济基础 D、文化传统 答案:A 解析:一国教育的性质是由政治制度直接决定的,其教育目的首先适应的也是它的政治制度。 10.以下不属于《富尔法案》中提出的法国高等教育改革的三条中心原则的是() A、自主自治 B、多科性 C、民主参与 D、个性化 答案:D 11.德育任务不包括() A、形成学生社会主义和共产主义的道德观 B、培养学生坚定的政治立场 C、传授学生基础知识和基本技能,并充分发展学生智力 D、养成学生良好的道德行为习惯 答案:C 12.近代最早提出普及教育的是() A、康有为 B、梁启超 C、严复 D、蔡元培 答案:B 解析:梁启超最早提出普及教育。 13.高等学校承担了越来越多的科研任务,实现科学知识的再生产,说明教育的() A、生产力再生产功能 B、科学知识再生产功能 C、文化再生产功能 D、人口再生产功能 答案:B 解析:考查教育科学知识再生产功能。 14.教育学的研究任务在于() A、描述教育事实 B、探讨教育问题 C、分析教育现象 D、揭示教育规律 答案:D 解析:教育学的研究任务是揭示教育规律,而描述教育事实、探讨教育问题、分析教育现象都是揭示教育规律的具体途径。 15.以下不属于儿童品德不良的客观原因的是() A、家教不严,家长自身作风不良 B、教师自身的素质不高 C、学生接触的社会环境太过复杂 D、学生自身意志薄弱 答案:D 解析:学生品德不良的客观原因包括:家庭方面的原因;学校方面的原因;社会方面的原因。D是主观原因。 16.制度化教育出现的标志是() A、人类教育的产生 B、古代学校的出现 C、近代学校系统的形成 D、终身教育的实现 答案:B 17.教育调查研究中最基本的研究方法(手段),也是使用最广泛的一种方法(手段)是() A、表格调查 B、测量调查 C、访谈调查 D、问卷调查 答案:D 18.文艺复兴时期英国唯物主义经验论的创始人是() A、弗·培根 B、罗·培根 C、霍布斯 D、洛克 答案:A 解析:弗·培根是文艺复兴时期英国的经验主义的奠基人。 19.下列不属于新式学堂的特点的是() A、无完备的教学计划 B、无完备的学制 C、重视西艺西文 D、摆脱封建教育的束缚 答案:D 解析:如上题,封建教育仍很顽固。 20.在考察教育科研选题存在的可行性条件时,除客观条件和主观条件外,还需考虑的一个条件是() A、必要性问题 B、可能性问题 C、能力问题 D、时机问题 答案:D 21.在西方教育文献中,最早使用教学论的是() A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、华生 D、杜威 答案:A 22.传说康德在看了()后,一改几十年散步的习惯 A、《教育漫话》 B、《天鹅之歌》 C、《爱弥儿》 D、《普通教育学》 答案:C 解析:《爱弥儿》是卢梭的教育论作,康德读后手不释卷。 23.心理过程不包括() A、认知 B、情绪情感 C、意志过程 D、行为过程 答案:D 解析:行为过程不包括在心理过程之中。 24.下列说法中不正确的是() A、定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标 B、定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标 C、定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标 D、

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