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小班幼儿安全教育教案简短篇 小班幼儿安全教育教案简短篇 1 活动目的： 1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。 2 、学习履行一些简单的安全行为。 活动准备： 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如： “用树枝打闹”、“投 掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡 片，如：空药瓶、易碎物 (卡片 )、尖锐物 (卡片 )等。 活动过程： 1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。 (1) 出示幼儿户外活动时的图片 提问：图上有谁 ?他们在玩什么 ?你觉得他们这样玩好吗 ?也许会发生 什么事 ? (会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等 ) 那你觉得应该怎么玩， 小朋友才不会发生这样的事呢 ?( 引导幼儿大胆 交流 ) (2) 帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方 去 ;不玩危险物 (如鞭炮、玻璃 );正确使用玩具、 工具 (如剪刀 );不追逐打 闹等。 2 、寻找教室里不安全的因素 ①师：刚才，我们看的是小朋友在外面 活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都 有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等， 如果…… ②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。 ③找到不安全的地方后， 为不安全的地方贴上红色警告标记， 提醒孩 子注意。 活动结束： 幼儿集体或分组操作实践， 利用日常生活或创设特定情景， 让幼儿学 习保护自己身体安全的行为。 (1) 小心关门 出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情， “小猫为什么会哇哇大哭 ?” “应该如何地小心关门或开门 ?”并请个别幼儿示范 (2) 安全使用剪刀 强化巩固日常生活中自我安全保护行为，为奠定良好的习惯打基础。 活动评价： 幼儿能初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。能履行 一些简单的安全行为。 小班幼儿安全教育教案简短篇 2 活动目标 1、乐于参与讨论，能较清楚的表达自己的想法。 2 、了解和家人走散时的应变方法，树立自我保护意识。 3 、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4 、发展幼儿思维和口语表达能力。 5 、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备 《爸爸不见了》的图卡，幼儿用书 活动过程 1. 向幼儿提问： 你曾经和家人走散过吗 ? 当时感觉怎么样 ? 2. 出示《爸爸不见了》故事图卡，讲述故事。 3.与幼儿讨论： 是谁带加加去公园玩 ? 加加为什么会和爸爸走散 ? 如果你是加加，你会怎么办 ? 4. 老师总结与家人走散时的应急方法。 活动反思 使幼儿认识到了走丢的严重后果， 知道出门的时候要怎样跟着家长才 能不走丢，初步达到了增强幼儿的自我保护意识的目标。 小班幼儿安全教育教案简短篇 3 活动目标： 1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。 2 、学习乘坐自行车的正确方法。 活动准备： 1、教师自绘《芸芸小脚受伤了》图片 (一)、(二)。 2 、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。 (一张是放在前杠 上的，一张是放在后架上的 )。 活动过程： 1、看图片，讨论芸芸小脚受伤的原因。 (1) 、小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园 ? (2) 、有一位小朋友叫芸芸，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可 是有一天他却没有到幼