乐理视唱教案.docx

文档来源为 : 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . PAGE PAGE 10 乐理视唱教师备课笔记 周次教学内容 周次 教学内容 学时 作业 第二节 调号 4 第八单元 大调式 、小调式 2 和小鼓响咚咚 儿童歌曲伴奏通用教材小雪花、表情歌 P10 第一节调式、音阶与调式音级 5 学习三升三降以内的大、小调式及调式 音级、关系大小调 2 P139 视谱唱词 我的马、树妈 妈 6 2 第 2 条用首调唱名 7 学习三升三降以内的大、小调式及调式 音级、关系大小调 学习三升三降以内的大、小调式及调式音级、关系大小调 学习三升三降以外的大、小调式及调式 2 P153 第 7 条高音谱号视唱练习 8 2 P153 第 4 条低音谱号视唱练习 音级 、关系大小调 9 学习三升三降以外的大、小调式及调式 2 音级 、关系大小调 P162 第 3 条小调低音谱号视唱 练习 10 学习三升三降以外的大、小调式及调式 2 粉刷匠、大鼓和小鼓 音级 、关系大小调 1 记谱中的各种记号：第一节变音记号 （略讲）第二节装饰音、视唱 2 P108 第 2、4、6 2 第三节速度与力度记号第四节常用记号 视唱 2 P121 P127 第 4、5 视谱唱词 小奶牛 3 第七单元 第一节 调 2 P138 视谱唱词 周爷爷的衬衣 12 三和弦以及转位 2 洋娃娃和小熊跳舞、小海军 13 调式中的正三和弦、副三和弦 2 小松树、丰收之歌 14 七和弦以及转位 2 海鸥、剪羊毛 15 七和弦以及转位 2 牧童、小红帽 16 答疑、复习 2 小小少年、 17 答疑、复习 2 复习 11同主音大小调 11 同主音大小调 民族调式 2 赛船、四季歌 教学内容：记谱中的各种记号 教学目的： 学习记谱中的各种记号，能够使学生在识谱过程中正确 认知并能够准确表达记号所代表的含义， 达到学习记号的真正目的。 教学重点： 装饰音记号教学难点： 视唱练习 教学方法：综合法 教学过程：一、组织教学： （师生问好、考勤） 二、讲授新课：第一节 变音记号（略讲） 什么是变音记号？用来表示升高或降低基本音级的记号。 （一）变音记号的种类：五种：升记号、降记号、重升记号、重降记号、还原记号。 （二）变音记号的用法： 1、调号：写在谱号右面的变音记 号。 2、临时变音记号：写在音符左边、符头所在的线上或间上的变音记号。 另外：还原记号对升记号来说，意味着降低半音；对于降 记号来说， 意味着升高半音。 一小节之内已经升高或降低的音，音高若有变化时，则需另加变音记号。在多声部乐曲中，临时变音记号往往只对一个声部有效。 第二节 装饰音（重点） 什么叫做装饰音？用来装饰旋律主要音的某些特殊记号和小音符叫 ~ （一）倚音： 1、长倚音：是由一个音组成的装饰音，写 在主要音前面，与主要音相距二度。长倚音都带有强声， 用不带斜线、不大于四分音符的小音符来标记， 符干朝上， 其时值算在主要音之内。 2 、短倚音：是由一个或数个非常短的音组成的装饰音。 一个音的短倚音叫 “单倚音”，数个音组成的短倚音叫 “复倚音”。在主要音之前的短倚音叫“前倚音” ，在主要音之后的短倚音叫“后倚音” 。 （二）滑音：是由主要音向上或向下滑动的装饰音，分为上滑音和下滑音。 （三）波音： 是由主要音开始向上或向下与相邻音作急速 波动的装饰音。 波音分上波音和下波音两种。 还分单波音和复波音。 （四）颤音： 是由主要音和它上方邻音快速均匀交替而形成的装饰音。 （五）回音：由四个或五个音组成的旋律型，以上、下方 邻音的回转来修饰主要音的小音符叫 ~ 分顺回音和逆回音。 三、视唱训练：教材第 108 页 2、4、6 条视唱练习 要求：先唱音高，然后打节奏，最后合在一起。视唱时要手打节拍唱，注意吸气记号，控制速度，平稳演唱。 四、布置作业： 巩固所学的各种记号，练习本节课的视唱曲。 第二周 教学内容：第三节 速度与力度记号 第四节 常用记号 教学目的： 学习记谱中的各种记号，能够使学生在识谱过程中正确 认知并能够准确表达记号所代表的含义， 达到学习记号的真正目的。 教学重点： 反复记号教学难点： 视唱练习教学方法：综合法 教学过程：一、组织教学： （师生问好、考勤） 二、复习旧课：提问： 1、变音记号的用法？ 、我们所学的装饰音有哪些种？ 、倚音分为几种？ 、滑音分为几种？怎么标记？ 、波音的种类及标记？ 、颤音怎么标记？ 、回音的种类及标记？ 三、讲授新课：第三节 速度与力度记号 （一）速度记号：表示音乐进行快慢的记号叫做 ~~~ 、基本速度记号：教材 P56 表 5-2 ，要求学生掌握的是慢板、行板、中板、快板、急板的标记。 、变化速度记号：教材 P57 表 5-3 ，要求学生