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学前教育宣传月活动总结
学前教育宣传月活动总结 x
依据教委办《关于开展 xx 年镇学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、 高度重视和支持学前教育的浓厚氛围, 形成有利于幼儿健康成长
的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《 x-x 岁儿童学习与发展指南》教育理念, 明确学前教育的政策方针。 宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。 切实让广各位长、 幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:
一、成立领导小组
为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导, 成立了以杨琳琳园长为组长, 业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。 领导小组的主要任务是: 认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育, 同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。
二、广泛宣传动员
x. 宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣
传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《 x-x 岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、 科学保教的相关规定, 坚持科学保教,规范办园行为。 宣传科学育儿知识, 纠正“小学化” 倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识, 集中组织全园教职工开展形式多样的活动, 引导广大幼儿教师和家长学好
《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重
孩子、理解孩子的实际行为。
x. 宣传方式: 通过宣传条幅和醒目标语, 致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩, 形式灵活多样。 宣传内容科学规范,确保宣传实效。
三、开展园区活动
x. 全园教师集中认真学习 《 x— x 岁儿童学习与发展指南》 的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习 《指南》 情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。
x. 向家长发放了宣传资料、 致家长的一封信等, 让家长对《指南》有所了解, 了解了 x-x 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点, 初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。
x. 通过家长座谈会, 向家长介绍规范办园、 科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育
孩子学习与发展的具体方向, 树立了科学育儿的教育观念, 为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。
x. 幼儿园积极组织各类家长开放日活动, 邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况, 感受幼儿自主个性的成长。
x. 分段开展为期三天的“悦动嘉博、 演绎梦想”庆六一文艺会演暨端午节活动, 让孩子们过一个与众不同的节日, 既能愉快地过节, 又能在节日中感受中国传统节日的气氛, 并让家长参与到活动中, 充分尊重幼儿, 并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。
幼儿园通过以上活动形式, 面向老师和家长开展科学育儿宣
传活动, 广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识, 宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,
帮助广各位长转变育儿观念,
提高科学育儿水平,
自觉抵制各种
违健康的行为。
学前教育宣传月活动总结
x
为贯彻落实 xx 市 xx 区教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,我幼儿园积极采取措施, 大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作, 家庭幼儿教育等有关知识, 切实让广各位长、 幼教工作者走出误区和困惑。 我幼儿园具体的工作
开展情况汇报如下:
x、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。
x、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划
x、宣传活动丰富多彩, 形式灵活多样。 宣传内容科学规范, 确保宣传实效
(x) 、x 月 xx 日,组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼 儿园借 x.x 活动, 传达 xx 市 xx 区教育局 《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,
明确“快乐生活、 健康成长”的宣传月活动主题, 帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。
(x) 、x 月 x 日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。
(x) 、在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂
宣传标语,营造宣传月氛围。
(x) 、x 月 x 日上午 x:xx 召开全园家长会,全方位地向家长 深入宣传规范办园、科学保教的理念 ;x 月 xx 日开展果实班家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、 轻松的教学环境, 改变传统教学模式,寓教于
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