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泡茶作文 400 【篇一：五年级作文教案《泡茶》】 第三课 【篇二：泡茶范文 1】 学泡茶 茶，是中国古代的文化，更是我们生活中的必需品。茶，成为了我们随地都能够看到的饮料。而泡茶，成为了我们儿童的乐趣。今天我们在笔畅作文的讲堂上，就体验了一番泡茶的乐趣。 这时的水更绿了，我一闻，一股茶叶的清香钻到了鼻子里。 “真香呀！ ”我喝了一口，微苦中带着甘甜，甘甜中透着清香，耐人回味。 泡茶，是中国的文化。泡茶，是儿童的乐趣。泡茶，更是一个美妙的旅途！ 【篇三：察看作文 —— 泡茶 教案】 泡茶 一、 由词语导入 1、你能说出几个表示时间快的词语？  瞬间 刹那 立时 一下子 马上 立刻 2、你能分辨多少种绿的颜色 深绿 浅绿 草绿 碧绿 墨绿 草绿 好了，做了那么久的热身运动，现在我们要进入正题了。出示表格今天我们写的文章就跟茶相关。我们中国有悠久的茶历史，丰富的 茶文化。 今天 我们就要当回雅士，来泡泡茶， 品品茶。 各位小观 众也有一些小任务： 散发纸条 要一边察看，一边把察看的所得记录下来。 二、过程、 1、察看茶叶。要察看哪些方面？（能够每人分一点察看） 颜色 形 状大小 以及在杯底的样子。 2、泡茶的时候要注意察看什么？（谈表格上的事项） 3、师示范泡 茶 把茶叶放入杯中。 茶叶是什么样子的？生：像枯叶。颜色呢？生：绿色的枯叶生：像 卷缩的松针。 生：像切成一条条的墨绿色瓜子壳。 生：扁长扁长。 生：像飞蛾的触角。生：像熊的汗毛。 你们看，它在杯底怎么样？生：躺在杯底仿佛很享受。 生：躺在杯底，仿佛要在那安家。 生：把杯子看作床，正在睡觉。 生：茶叶们三五成群地躺在一同，上面的压着下面的。 生：茶叶像鱼儿走开水同样，动不了了。 b：拿起笔，把你方才看到的茶叶的样子用几个词或几句话写下来。 c：请生连起来说说。 生 1：茶叶从茶袋中跳跃了出来。在空中划了一道美丽的弧线。仿佛在跳空中芭蕾，然后稳稳当当地落到了杯底。 生 2：这些茶叶从袋子里飞了出来。我认真往杯底一看。茶叶是墨 绿色的。他们仿佛在叫： “让一让，多给我点空间。 ” d：师表演泡 茶 泡茶要用 80 度的温水。注水。 方才你听到了什么声音？ 生：咕噜 咕噜 看到了什么？ 一些茶叶漂浮在上面，一些在下面。 哪些茶叶焦渴地狂饮一番。 仔 细看水色的变化。 生：水从透明变成了浅绿色。 茶叶呢？ 生：方才像松针同样的茶叶变得柔软了。 填写表格。 生：水倒进去后，杯底像来了一阵龙卷风。茶叶四处逃跑，有的 ?? 有的 ?? 有的 生：开水一倒下去，茶叶在大口大口地喝水，又像在唱歌。渐渐的， 茶水变成了浅黄色，茶叶自己也从深绿色变成了浅绿色。 e ：现在我 们来品茶。 给每人一个杯子，然后品茶。 师：先闻一闻 再尝一尝。 生：第一口又苦又涩。第二口觉得唇齿间有些芬芳。 f ：茶能够提 神，醒酒，还有好多学识。 小蜻蜓作文班作文稿