喻进军——5S实战培训教程.pptxVIP

5S实战培训教材;第一章、5S活动简介;1.1.2 5S五常法基本概念表;1.1.3 提醒锦囊;清扫锦囊 除了看得见的还要打扫看不见的。找出污染源。清扫工作的同时也是在清理自己的头脑 清洁锦囊 运用一些看板、颜色、灯号等管理手法，使前面3S规范化、标准化，发挥得淋漓尽致 素养锦囊 5S始于素养，终于素养，规章法则是素养中的硬件，让员工做到身心美才是关键。 ;1.2 5S的效用;1.2.2 推行5S活动的效用;1.3 5S活动常见困难的形成因素;1.3 5S活动常见困难的形成因素（续）;1.4 5S失败的原因;第二章 5S推??过程中的 实际问题及解答;如何消除此类障碍;2.2 常整理的实施;×摄影锦囊 定点摄影的效用就像人在不同时期的照片。当在执行5S不同阶段时，把现况拍摄下来，以后再比较看看，就知道定点摄影的必要性了。;2.2.2 如何判定必要品和不要品;真正需要;真正需要;必要品的使用频率和常用程度基准表;2.2.3、红牌作战实施要点;2..2.3、红牌作战实施要点（续）;2.2.3、红牌作战实施要点（续）;2.3 常整顿的实施;2.3.1 标识的艺术（续）;2.3.1 标识的艺术（续）;2.3.1 标识的艺术（提醒锦囊）;2.3.2 生产现场的在制品整顿;2.3.2 生产现场的在制品整顿（续）;2.3.2 生产现场的在制品整顿（续）;2.3.2 生产现场的在制品整顿（续）;2.4 常清扫的实施;2.4.2 5S只停留在清扫上怎么办;2.4.2 5S只停留在清扫上怎么办;2.4.2 5S只停留在清扫上怎么办;2.5 常清洁的实施;2.5.1 落实前3S工作;2.5 .2 制定目视管理、颜色管理的基准;2.5.3 制定稽核方法;2.5.4 制定奖惩制度，加强执行;2.5.5 维持5S意识;2.5.6 高阶主管经常带头巡查，带动重视;2.6 常素养的实施;2.6.2 班组长对员工如何 做好5S教育工作;第三章 5S问题的分类阐述;3.1 生产部门的5S常见问题;3.2 工程技术部门的5S常见问题;3.3 物料部门的5S常见问题;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:04:3811:04:3811:044/8/2021 11:04:38 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2111:04:3811:04Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:04:3811:04:3811:04Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2111:04:3811:04:38April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 202111:04:38 上午11:04:384月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2111:04 上午4月-2111:04April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 11:04:3811:04:3808 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:04:38 上午11:04 上午11:04:384月-21