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小学一年级语文下册培优补差计划 文件编码(OO8.TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI.WYTUI?8256) 年 级 培 优 补 差 工 作 计 划 詹芮 一、 指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习 成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下， 逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优 计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能从培养语 文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能 力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成 绩。 二、 制定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、 写的综合语文能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作, 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提 高。特别是语文考试这一基本的能力。 三、 培优补差对象： 培优对象：陈明蕊、程雪婷、程道婷、管明悦、杨欣然、程煙等： 补差对象：王杰、李玉、管翔、黄伟乐、陈烁、吴诺言等。 四、 制定内容： 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量 课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向 方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水 平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面