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勇气作文开头结尾 【篇一：满分作文开头和结尾】 （开头）林徽因曾说： “真实的沉静，不是远离车马喧哗，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声仍旧，放弃执念，便可沉寂安 然。 ”真实的沉静正如此，面对钻石的天价，唯有放弃心中的杂念， 泰然处之，方能收获价值。 （结尾）唯有经受一季明媚春色的迷惑，蝶才能破茧成蝶；否则，便要面对残忍的死亡。唯有不去念想钻石 的价值，钻石的价值才能倍增。静水流深，不露不显，并不影响他滋润万物。抛却杂念，安然前行，重点在于自己是否经得起这一世的浮华。渊明宁愿荷衣担锄躬种田亩却不正视政界一眼，那是勇气； 李白敢于高唱 “天子呼来不上船，自称臣是酒中仙 ”，仗剑行走天涯，不求荣华荣华，只求一世洒脱，那是勇气。 钻石有价，唯有我心泰然，那一刻，才能闪出绝美光彩，收获内心真实的无价。（ 2013 新课标卷 i 高考优异作文：钻石有价，我心泰然） （《勇辄行者无疆》结尾）勇气，不一定都是天长地久的承诺，不一定都是震天动地的壮举，勇敢地从身边的每一件小事做起，人生内涵也会因此而拓展出无限疆域。倘若每个人都能拿出勇气，拒绝懦弱，那么放眼未来，又何尝不是一派万象更新的风景！ “勇辄行者无疆 ”，让我们每个人都拥有一颗勇敢地心，在生命的旅途中，行出自己无悔的灵魂，走向世界，走向未来。 （《真诚，心灵的净土》结尾）真诚是一种安静，是一种圣洁，是一种美好，是一种淡泊，是一种成熟。在你的人生中，多一份真诚，就多一 份自在；多一份真诚，就多一份坦率；多一份真诚，就多一份祥和。（《在平衡的生活中诗意地栖居》结尾）从儒家 的中庸之道一路走来，中华上下五千年的文明都在向你宣告着平衡生活的智慧。让我们且歌且吟，于平衡的生活中诗意地栖居。 （开头）勇辄行者无疆，因为有了勇气，面对众多切割师都不敢着手的绝世珍宝，年青的徒弟绝不狐疑，只一刀便切出了成功。恰如干涸的荒漠变成流彩的绿洲，因为有了勇气，世界才会变得阳光无限，活力四射。 勇气，让素雅的梅花不畏严寒傲雪绽开；勇气，让美丽的蝴蝶不怕黑暗破茧而出；勇气，让孤独的雄鹰忍住剧痛达成蜕变。人生，不亦是如此吗？追逐梦想的途中，荆棘丛生，懦弱者 前怕狼后怕虎骑虎难下，终将一世平凡无所作为；勇敢者，不畏风雨，迎难而上，必然会熬过艰险，迎来彩虹。 勇辄行者无疆，只有带上勇气出发，才能让我们在人生路上愈行愈远。（ 2013 新课标卷 i 高考优异作文：勇辄行者无疆） 不想无依无附地在天宇飘行，好像流星，那就变成一段深深扎进底层的树根。收获成功亦如此，扎实地走好追逐梦想的每一步才能问鼎顶峰，而淡泊的心境，坚持的毅力还有上进的心态都是扎实做事所不可或缺的（《扎实做事，走向成功》）。 海涅说： “生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。 ”孔子说： “人而无信，不知其可也。 ”我说，真诚就是给心灵一片净土！如果你的心里 没有一片净土，就永远看不到娇艳的花儿向你微 笑，永远看不到蓝天！（《真诚，心灵的净土》） （开头）生活如酒，过于浓郁则辣喉，过于浅淡则无味，只有平衡的味道才显醇厚；生活如歌，过于高昂则难听，过于低落则抑郁，唯有平衡的曲调才 显悦耳；生活如画，过于繁琐则缭乱，过于朴实则无韵，只有平衡的笔触才显美丽。 荷尔德林说： “人生充满污渍，但是人，诗意地栖居在这片大地上。 ” 人生漫漫旅途中，让我们在奋斗的征程里学会欣赏沿途的风景，让 我们在平衡的生活中诗意地栖居！（《在平衡的生活中诗意地栖居》） 【篇二：以勇气为话题的作文】 以勇气为话题的作文 我要举手 李京京特别喜欢《万卡》，他很想参加表情朗诵。这个表情朗诵是老师上公然课出彩的一个重要环节，李京京嗓子嘶哑，怎么能让他朗诵呢？所以只管李京京勇敢地举起了那只小手向老师恳求，但最终被老师毅然拒绝。京京并未因此而埋怨老师，他心想：没资格朗诵课文，总有资格听读课文呀！京京 好意为那些天生百灵鸟金嗓子的同学纠正朗诵错误，却反被扣上 “妒忌”的帽子，这是因为老师给京京一个无声而无情的评判：没有入选 的同学朗诵能力就是低人一等。老师不解，同学取笑，没有阻止京京对《万卡》的喜欢，因为万卡的遭遇和心情引起了京京那么强烈的共识，万卡现在很可怜，京京也很可怜：万卡十分想念爷爷和奥尔迦，京京也很想念爷爷和妮儿。不能在校内宣泄心情，能够在野外放飞情感，就这样，在校外的小树林里，京京放声朗诵《万卡》。在纵情朗诵中，他感觉欢腾和轻松。朗诵像一条河，带走了这些时日淤积在心里的愁闷、烦忧、忧虑和难过，李京京像达成了一件庄 重使命，给愁闷的心情一个比较完美的回复。在声情并茂的朗诵中， 他见到了念念不忘的爷爷，见到了特别想念的妮儿。 赵小帧被听课 老师的强大声势吓住了，谁也没想到她会在公然课上给老师丢脸 — —她不敢举手，表情朗诵这一环节在她那里卡壳了。讲堂的气氛难堪极了。 “我要举手 ”，京京