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62 医药卫生大类
614
6201 临床医学类
专业代码 620101K
专业名称 临床医学
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养, 掌握基础医学和 临床医学基础理论、基本知识和基本技能, 具备常见病、多发病诊治和预防能力 , 以及危、 急、重症的初步判断和处理能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。
就业面向
主要面向城乡基层医疗卫生机构,从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。
主要职业能力
1.具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力;
2 . 具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力;
3 . 掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识 、基本技能;
4 . 掌握全科医学、预防医学基本理论知识, 具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫 生服务的能力;
5.了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。
核心课程与实习实训
1 . 核心课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学 、 预防医学、全科医学等。
2 . 实习实训
在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训 。
在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。
职业资格证书举例
临床执业助理医师
衔接中职专业举例
无
615
接续本科专业举例
临床医学
专业代码 620102K
专业名称 口腔医学
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展, 具有良好职业道德和人文素养 ,掌握基本的医学 基础理论和临床医学知识,具备口腔执业助理医师的理论与技能要求,从事口腔常见病和多 发病的诊治、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。
就业面向
主要面向社区、乡镇和民营医疗机构, 从事口腔常见病和多发病的诊治、修复及预防等 工作。
主要职业能力
1.具备对口腔常见疾病进行检查、诊断、治疗和预防的能力;
2.具备一定的人际沟通能力和团队意识;
3.掌握基本的医学基础理论和一定的临床医学基本知识;
4.掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能 。
核心课程与实习实训
1.核心课程
口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学等。 2.实习实训
在校内进行口腔临床基本操作技能的实训。
在具有教学资质的医院口腔科或口腔医院进行临床见习和实习。
职业资格证书举例
口腔执业助理医师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
口腔医学
616
专业代码 620103K
专业名称 中医学
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展, 具有良好职业道德和人文素养, 掌握中医学的基 本知识、专业理论和实践技能,具备运用中医诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力,从 事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质实用型医学专门人才 。
就业面向
主要面向医疗卫生行业,在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院从事 临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。
主要职业能力
1.具备运用中医适宜技术治疗常见病的能力,具备运用中医药理论传授指导养生保健的 能力;
2.具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力;
3.具备医患沟通能力;
4 . 具备书写规范医学文件的能力;
5.具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力;
6.掌握中药方剂知识, 具备运用望闻问切及医学诊断方法, 对常见病进行诊断、治疗的 能力;
7.掌握中医基础理论, 具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医妇科学、针灸学等。
2.实习实训
在校内进行人体解剖学、机能学 、诊断学 、 中医适宜技术、养生保健技术、临床操作技 能等实训 。
在符合专业能力培养要求的医院进行实习。
职业资格证书举例
中医执业医师 中医执业助理医师 中医亚健康医师 中医技师
衔接中职专业举例
中医
接续本科专业举例
中医学
617
专业代码 620104K
专业名称 中医骨伤
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展, 具有良好职业道德和人文素养, 掌握骨伤的中医 诊断与治疗所需的基本知识、专业理论和实践技能, 具备诊疗中医骨伤科疾病及康复保健的 实际工作能力,从事医疗、预防、康复及理疗保健服务等工作的高素质实用型医学专门人才 。
就业面向
主要面向医疗卫生行业,在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院从事 临床医疗、预防、康复及理疗保健等工作。
主要职业能力
1.具备运用望闻问切及医学诊断方法,对常见病进行诊断、治疗的能力;
2.具备运用中医骨伤科学理论进行骨
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