新北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形试题.docxVIP

、选择题(40 分) 七年级数学第四单元测试题 F列说法正确的是() 过一点P只能作一条直线。 B、射线AB和射线BA表示同一条射线 直线AB和直线BA表示同一条直线 D、射线a比直线 .如图，点A, B, C都在直线a上，下列说法错误的是( (A)点A在射线BC上 (C)点A在线段BC上 F列各直线的表示法中，正确的是( A、8时45分，时针与分针的夹角是 30° C、3时30分，时针与分针的夹角是 65° 、6时30分，时针与分针的夹角是 15 、9时30分，时针与分针的夹角是 90° 10、如图，四条表示方向的射线中，表示北偏东 60 °的是() (B)点C在直线 (D)点C在射线 A、直线A B、直线AB C、直线ab D、 按下列线段长度，可以确定点 A、AB=8cm BC=19cm AC=27cm AB上 AB上 直线Ab A、B C不在同一条直线上的是 BC=9cm B、AB=10cm C、AB=11cm BC=21cm AC=10cm D、AB=30cm 如图，/ AOC和/ BOD都是直角，如果/ DOC=36 A; 36° B : 54° C: 144 D:136 同一平面内互不重合的三条直线的交点的个数是( A、可能是0个，1个，2个 B、可能是 C、可能是0个，1个，2个或3个 F列说法中正确的有( ①过两点有且只有一条直线 ③两点之间线段最短 一个钝角与一个锐角的差是 锐角 B 、直角 A、B、C在同一条直线上, 16 B 、4 或 16 F列说法中正确的是( ( ) AC=18cm BC=12cm AC=18cm 则/ AOB( __ )度; ② 连接两点的线段叫两点的距离 ④如果AB=BC则点B是AC的中点 、钝角 、不能确定 AB=10, BC=6 那么 AC 为( ) 、不确定 D A C O ) 0个，2个，3个 D、可能是1个可3个 用两个钉子就可以把木条钉在墙上，其依据是 1、 2、 7、 8、 将弯曲的河道改直，可以缩短航程，其依据是 O 3、 4、 5、 6、 (2)共有 条线段，共有 条射线，以点C为端点的射线是 L 丄 1 A C D 图3 如右图，/ AODMAOC+ = /DOB+ 已知/ AOB=40，过 O的射线 OC使/ AOC/ AOB=3： 2,则/ BOC= 1 9、 延长线段 AB到C点，使BC= .AB, D为AC的中点，BC=2则AD= 。 3 10、 10° 20 24〃 = ° ,47.43 ° = ° ” . 9 ° -3 ° 45 37 X 2= ° 〃； 5000 〃 11、在7:32时，时针与分针所成的角度是 12、一个扇形的半径为 2cm圆心角为72°则扇形的面积为 ，弧长为 1、 A、 C、 2、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 A、 8、 A、 9、 13、如图，/ AOB=130，射线 0M和ON分别是/ AOC和/ BOQ的角平分线，则/ MON= N B (虚线) 间的夹角为 度. 三、解答题(32分) 15、拿起直尺，耐心做一做，不写作法，保留作图痕迹。 (1)做射线AB; 做直线BC; 直线BC与直线 CD交于点C; 连接OD 反向延长OD A o o B C a O Q Q D 16、 (1)已知点 A, B, C在同一条直线上, AB=8, BC=5,求 AC的长。 (2)已知点A, B, C在同一条直线上, AB=8, BC=5点M是AB的中点，求 MC的长。 (3)已知点A, B, C在同一条直线上, AB=8, BC=5,点M N是AB BC的中点, 求MN的长。 (4)如图，已知点 求MN的长。 A B, C在同一条直线上, AC=14,点M N是AB BC的中点, (5)如图，已知点 A, B , C在同一条直线上， AB-BC=6点M N是AB, BC的中点, 求MN的长。 (6)如图，C是线段AB上一点, M是AC的中点，N是BC的中点 若MN=4求AB的长度。 若AB=6,求MN的长度。 17、( 1)在平面内，已知/ AOC=80 , / BOC=50 ,,求/ AOB勺度数。 (2)在平面内，已知/ AOC=80，/ BOC=50，射线 0M是/ AOC勺角平分线, 求/ MOB勺度数。 19、如图，直线 AB CD相交与点 O, OE是/ AOD勺平分线，/ AOC=26 , 求/ AOE的度数。 (3)在平面内，已知/ AOC=80，/ BOC=50，射线 OM和ON分别是/ AOC和/ BOC的 角平分线，求/ MON勺度数。 20、探索题 1、多边形的分割三角形问题: 从一个四边形的同一顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个五边形 分成 个三角形