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且歌且行的作文 【篇一：珍惜时间 ,且歌且行】 题目：珍惜时间，且歌且行 文章纲领： 整体归纳 : 在文章中，我把时间比作一条河流，我们乘着时间的大水，搭着小舟，在时间的河流中观望着我们留下的倒影。分别驶过三个 港口，童年，中学，大学，描绘这三个部分的生活与经历 ,目的是为了先寻找时间都曾经去过哪里？然后又议论了时间的一去不复返， 描绘时间的急忙流过。最后励志，点出时间虽快，可是我们要珍惜时间，立足当下，努力奋斗，战胜困难，做些存心义的事。 分段提纲： 开头：把时间比作一条小河，我们经历的事比作水中的倒影。统领后三段。 描绘：归纳总结我们的童年，中学和大学。追寻时间的影子。 议论： 时间飞速，一寸岁月一寸金，重点描绘时间的急忙流过。 劝诫：经过以上一番描述，再对读者进行劝诫，希望包括我自己的每希望包 括我自己的每一个人都能珍惜时间，好好利用时间，自己的青春自己做主。 班级：能科 1202 姓名：曲磊 联系方式： 珍惜时间，且歌且行 当梦想的钟声敲起，我们睁开惺忪的睡眼，开始了新一天的旅途。或许昨日的你曾经悲伤，或许昨日的你曾经荣耀，但关于今天来说，你又翻过了新的一页，持续踏上了追逐梦想的旅途。 时间就像一条小河，承载着我们的小舟。我们的船上看着日出，等着傍晚，曾经的一幕幕倒映在水中清晰可见。 我们坐在小舟里，静静的观望着自己的倒影。在时间的大水里，我看见了童年。小时候的我们天真无邪，在爸爸妈妈的仔细呵护下成长。童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色；童年又似那晚霞后的余光，那么让人；又似那弯弯的小路，让你成长。童年似流水同样的过去，岁月是不老的，老的是我们。 渐渐地我们驶过了童年，到达了学生时代这个港口。我的整个学生时代都是在一所学校也就是我的母校度过的，那里凝固了我稚嫩的青春与年少的往事。母校关于我们而言不单是校园的环境，而是陪同我们走过青木时代的同学和小伙伴儿们，我们伴着旭日走在去学校的路上，伴着斜阳走在放学的路上。长亭外，古道边，寻梦的人路遥远，只为那一朝芳草碧连天。每当我回到校园时，心中总有一些激动，望着教室里的同学们仔细上课的样子，总会想起当年的我也是这样凝视着黑板，凝视着老师，凝视着梦想。从校园里走出的新的一批面貌也让我感觉到更为青春，在他们的身上我忧如看见了自己的时间的影子。 时间就这样流过我的母校，在同学们的身上急忙流过，我乘着小船，搭着时间的大水，到达了大学。刚才踏入校园时，我心里更多的是未知与忐忑。可是经过两年的习惯，我渐渐在学校找到了方向与感觉，学校是发现梦想的地方，时间在这里流过，时间在这里刻下印记，依旧持续前行，渐行渐远 我们就这样一天一天翻过，不知不觉已经翻过了童年，翻过了中学，到达了大学这一章。时间组成了我们多彩的生活。时间都去哪了？或许时间能够以照片的形式定个在某个瞬间却渐渐褪色，或许能够像钟表同样不停的旋转却永远走不出那张表盘。但关于我们，时间变白了妈妈的头发，变花了爸爸的眼睛。时间都去哪了？他们是不是藏在了他们那日渐花白的头发里，仍是藏在了他们那寸步难行的脚步里了？ 当我不再激动轻狂的时候，当我们能理解时间珍贵的时候，当我们都在当初快乐岁月的时候，当我们已经不在当年那个懵懂少年的时候，当我们没有给父亲母亲任何回报的时候，当我们的父辈都走开我们的时候，当我们都在惋惜岁月催人老的时候，当一切一切都变的模糊的时候，那时可听见时间的一声惋惜。 岁月都去哪儿了？ 它偷偷的溜走； 让你来不及发现； 岁月，它是 个轮回的沙漏； 有一天，我们终能体会到曾经流逝的每一粒沙 当我们真切懂的时间去哪里的时候，才发现原来时间都是自己不经意间浪费的，不要怪时间给我们太少了，时间对每个人都是同样的，不会偏向任何的人，时间是最公正的，只能怪自己当初的轻狂不懂珍惜时间，从懵懂到叛逆，从叛逆到成熟在到理解，可惜到理解时 间珍贵的时候，时间已经回不去了，才知道 “一寸岁月一寸金，寸金难买寸岁月 ”的真谛。 因此，我们应珍惜属与自己的时间。先人说的 “三更灯火五更天，正是男儿念书时。黑发不知勤学早，白首方悔念书迟 ”，正是劝告我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把可贵是岁月虚掷，而要趁着青春的大好岁月多学点知识，在自己的有生之年 里争取赶一反大事业。先人尚且如此，莫非我们还不如先人吗 ? 珍惜时间就是爱惜生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正 是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过： “哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。 ”但是，在我 们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，任由时间与他们捉迷藏，苟且偷生。有的感触时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。 要知道，时间是公正的，他回报勤奋者以硕果，回报懒散者只有 “香