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恩师引路，求学从教——卢嘉锡在厦门大学的青少年岁月 1 大学的学习生涯1928年秋天，不满13岁的卢嘉锡考取厦门大学预科，跨进厦门大学校门。此前除了读过一段私塾外，他只上过一年小学和一年半初中。他是凭借时任厦门大同中学校长杨景文破例为其开具的旧制(四年)中学毕业文凭取得预科报考资格的。两年后，他顺利升入本科(图1)。升入本科的第一件事情是选系。学校允许学生在选择主修系的同时，还可选择辅修系，并可以选修一些主、辅系以外的课程。卢嘉锡在预科是理组，升入本科后有数理化生及工科系可供选择。他很有数学天赋，又从小喜爱数学，故选择了数学(那时叫“算学”)为主系，同时选择化学为辅系，此外还选修了植物学和德语等课程。给学生们上普通化学课的是刚获取美国约翰·霍普金斯大学哲学博士学位，归国应聘到厦门大学任教的张资珙教授(图2)。时年26岁的张教授兼任厦门大学理学院院长和化学系系主任，是当时国内最年轻的理学院院长及系主任。他很有才学，课上得特别好，待人格外友善。有一次，张教授在黑板上写了一个奇怪的“化学式”——C有人脱口回答：“一种碳氢化合物的分子式！”因为从一般的概念说，C代表碳元素，H代表氢元素，那么这个分子式就应该是代表一种由三个碳原子和三个氢原子组成的碳氢化合物了。“不，这不是什么碳氢化合物的分子式，而是化学家的分子式！”张教授说。同时他写下3个英文词组：Clear