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重拾自信作文 800 字
【篇一:重拾自信 ,从头出发】
《重拾自信,从头出发》
自信,是星,带我们迈出第一步;自信,是船,率领我们驶向成功的小岛;在面对失败时,让我们从头拾起自信,从头出发!
五年级时,我和叶子一同去公园玩。,叶子撇下我,一个人在公园
里骑着自行车。过了一会儿,叶子回到我身边,说: “婷,你怎么不
去玩啊? ”我忿忿地说: ”也不知道是哪个没良心的家伙,撇下我一
个人跑了。 ”叶子拉着我的手,撒娇地说: “婷,不要生气了啦。 ”我
笑着敲了她的头说: “我怎么会和你生气嘛,傻瓜。 ”叶子笑着说:
“我就知道你不会和我生气。婷,我教你学自行车好不好? ”我说:
“好啊。可是你要有耐心哦,我这榆木可不好教哦。 ”叶子拍拍胸脯说: “有我这名师在,怎么会教不会你? ”我笑了,说: ”你呀,真是王婆卖瓜,自卖自夸。 ”
叶子推来自行车,对我说: “坐上去吧。 ”我刚才坐上去,就以迅雷不及掩耳之势摔了下来。叶子在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,又
从头尝试。终于,在摔了好几次后,我终于摇摇摆晃地坐上了自行
车。叶子又说: “现在开始前进! ”我迷惑地说: “怎么走啊? ”叶子
敲了敲我的脑袋,说: “自然是踩脚踏板啊。 ”我的脚刚才踩上去,
连人带车一同摔了下来。叶子扶起我,说: ”我来帮你。 ”我又从头坐上自行车,叶子在后边扶着,我在前面踩。刚才有点转机,我又
摔了下来,这次还拖累了叶子,我忙问: “叶子,你没事吧? ”叶子
笑了笑: “没事,持续。 ”我有从头坐上了自行车,这次比上次走了
更远,我说: “叶子,你松开,我试一试。 ”叶子听话的松开了,叶子
刚松开,我就摔了个四脚朝天。叶子跑了过来,说: “你没事吧? ”
我摇摇头,说: “没事,咱持续。 ”我又一次坐上了自行车,这一次,我终于有了一点儿转机,但是,我又一次覆舟了。这一次,我彻底灰心了,觉得自己好差,什么都学不会。
我对叶子说: “叶子,我不学了,反正我也学不会。 ”叶子听后,没有笑我,而是鼓励我说: “婷,这点挫折就把你战胜了吗?做事情不能功亏一篑,要相信自己能够成功。一个人连自己都不相信的人,能够做成什么事呢?博维说过:一次失败,只是证明我们成功的决
心还够坚强。你要用自信再次出发,好吗? ”我看着自己身上东一块
西一块的伤痕,又想想叶子的话,觉得叶子说得对,我不能灰心,起码不能辜负叶子,我要从头再来!
我再次坐上了自行车,叶子在后边扶着,我越来越来感觉轻松,我过头,却发现叶子早以松开了,她站在后边很远一个地方冲我微笑地挥手。我立时来了信心,深吸
了一口气,慢慢地骑着自行车前进。我围着公园骑了一圈后,在叶子眼前停了下来,我跳下车,抱着叶子,喜悦到手舞足蹈,叶子也笑着。那个晚上,我开心极了。
自信,给我们向上的动力;自信,给我们从头出发的力量;自信,是我们不能缺少的一部分,在我们面对失败时,用自信从头出发!!六年级 :墨线勾画笑
【篇二:重拾信心走向成功】
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重拾信心走向成功
作者:贾瑞林
一、奉献爱心,靠近距离
后进生在各方面失败的体验较多,常受到家长、老师的批评谴责,甚至连同学也不想与其接触。因此有些后进生,教师要用爱心关怀他们,缩短师生间的心理距离,和睦师生间的关系,为转变他们打下心理基础。我班有一位后进生,他学习成绩差,经常迟到早退,我累次教育,但收效不在,反而他见到我都躲避。我经过察看,发现他平时很少和其他同学接触,衣着也很破烂,即使冬天他也没穿运动鞋。我经过认识才知道他父亲已早死,母亲改嫁,兄妹三个靠年迈多病的祖你母抚育,家里穷得连每日三餐都成了问题。因此,
我抓住时机在全班发动捐钱献爱心活动,并且带关捐了 2 元钱。当我把全班同学捐得 43.12 元交给他时,他哭了 那年冬天他穿起
了布鞋;那学期他第一次为班集体做了两件好事儿;我第一次把 “三
好学生 ”的称呼授予了他
二、尊重人格,恢复自信
后进生,大多数是纪律散漫,学习成绩差的学生,他们累受老师的“洗礼 ”——批评挨骂, “身经百战 ”了。因此有些后进生对学习失去了兴趣、失去了自信心。关于这部分后进生的教育,必须从尊重其人格开始,逐步恢复其自信心。每当我接手一个新的班级时,我第一次会面就说: “我不论你们以前的表现怎样,成绩怎么样,你们都是我的学生、好学生,就仿佛一张白纸同样,只需以后表现好,我
同样喜欢 ”。这样,我就从心理上打扫了后进心理障碍。其次,我存心识地从后进生以前科任认识他们的名字。这样,后进生在吃惊的心情中就接受了新老师,并且感觉到老师对自己的尊重,上课时自但是然地自觉了,纪律也好了,学习也逐步取得了进步。
三、视同一律,增强信心
后进生学习成绩差,上仔细,甚至连老师提问也懒得回答,因此相当多老师认为他们听不听课、回不回答下列问题也不重要,
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