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阳光地带作文 【篇一：阳光地带阅读训练及答案】 阳光地带乔 叶春季的一天中午 ,我下班回到家 ,看见母亲正在晒被子 , 便也想把被子晒一下。我把被子抱出来 ,晒在了晾衣绳的两头 ,吃过午 饭,我便上班去了。下班回来 ,我一进家门 ,便看见了我的被子。与中午不同的是 ,它们已经被晒在了阳光最好的地带 ,斜阳将雪白的被里镀上 一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两头 ,房子的阴影默默地在它们身上画着单一而规则的几何图形。我走到我的被 子前 ,用手抚摸了一下 ,它们是温暖的。它们自然是温暖的 ,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子 ,它们是清凉的。它们自然是清 凉的 ,清凉如母亲的手背。我的眼前忽然呈现出往昔的很多情节 :家里质地最好的那条床单 ,方位最正确的那个房间 ,开得最漂亮的那盆鲜花 ,做得最好吃的那盘菜 ,甚至吃饭时图案最雅致的那只碗 ?? 这些事物如我 身处的这段阳光地带同样 ,都是我的。我知道 ,对于母亲来说 ,这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上 ,给你快乐的或许是你的朋友 ,让你美丽的或许是你的爱人 ,令你充分的或许是你的事业 ,但是 ,使你温暖的必然是你的母亲。她用她的手背为你阻拦着她力所能及的所有风 霜,她用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳 光地带。 (选自《中学生优异作文 ? 中考专刊》 2009 年第 1 期 )品后余香世间有一个人将我们支撑 ,有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲 , 这种爱就是母爱。母亲是伟大的 ,沐浴着母爱的人是幸福的。颂扬母爱的诗文多得数不胜数 ,本文却通过平时生活中一个极不起眼的细节 —— 母亲把自己的被子移到阳光下 ,进而使作者感觉到了母亲阳光般的爱的温暖 ,并由此联想到平时的很多事情 : “家里质地最好的那条床 单,方位最正确的那个房间 ,开得最漂亮的那盆鲜花 ,做得最好吃的那盘菜 , 甚至吃饭时图案最雅致的那只碗 ??”这一切是偶然的吗 ? 自然不是。 这是母爱无私的最简单的体现。高尔基说 : “世界上的一切荣耀和骄傲 , 都来自于母亲。 ”多侧面认识母亲 ,学会理性地思考母爱及其内涵 ,培 养孝敬母亲的情感 ,进而加强对家庭和社会的责随意识。且读且思1. 文中多次写到 “阳光地带 ”,它们有哪几层意思 ? 在全文中起到哪些作 用?2. “它们自然是温暖的 ,温暖如母亲的手心 ”、“它们自然是清凉的 , 清凉如母亲的手背 ”和下文中哪句话相照应 ?其中 “温暖 ”和 “清凉 ”各有两层意思 ,请分别加以解释。 3.为什么说 “这些情节不是偶然 ”?4结. 合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感觉,把省略号里的内容再 补写两句。参照答案《阳光地带》 :1.(1) 阳光充分的地方 ;(2) 母爱的温暖。文章主题的象征 ,全文的线索。 2. “温暖 ”、“清凉 ”的第一层意思 是指被子的温度 , “温暖 ”的第二层意思是母亲对我的关爱 , “清凉 ”的第二层意思是母亲为我挡住风霜 ,蒙受艰辛。这两段内容照应 “她用她的手背为你阻截着她力所能及的所有的风霜 ,也用她的手心为你释放着 绵绵不绝的温暖阳光 ”这句话。 3.因为这些情节是母亲特意安排的 ,突出了母亲对 “我”的爱无时不在。 4. 示例 :家里最舒坦的那张床 ;书房里最宽大的那张书桌 ; 衣橱里最美丽的那件衣裳 ; 书桌旁最光亮的那盏台灯。 【篇二：以 阳光为话题作文】 以“阳光 ”为话题作文 学生学习活动总 课时一、作文题目： 晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着 巨大的艺术魅力，从古到今 “晨曦 ”、 “夕照 ”入诗入画的不计其数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃活力。阳光 还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物 ?? 不同的人对阳光有着不同的感觉。请你以 “阳光 ”为话题，自拟题目作文。 要求：①文体不限。或描绘经历，或抒发情感，或表述说明，或阐 述观点，考生可根据实际情况加以选择。 ②字数不少于 500 字，诗歌不少于 15 行。 ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用 xx 代替。 二、作文目标： 1、体现出阳光内涵 2、语言流利，层次清楚。 三、进行指导： 1、作文前你首先要认真研究启迪提示语的意思。启迪材料告诉你的信息有阳光的重要、、阳光的魅力、阳光的感觉。所给材料，可帮助你翻开思维，引发联想 2、你可在 “阳光 ”上拓展思路。阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献 ?? 3、你要占有材料。 4、你要做好五件事情 ,拟好文题 ,写好开头 ,写好结尾 ,材料要新 ,着重文面 .假如某考生要表达一个小伙子骑 “飞鸽 ”撞到骑 “凤凰 ”的姑娘，小伙子慌张害