阳光作文之阳光网络伴我成长主题班会活动方案.docVIP

阳光作文之阳光网络伴我成长主题班会活动方案.doc

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阳光网络伴我成长主题班会活动方案 活动目标 : 1.通过此次活动,学生能初步认识网络的利与弊,健康浏览网上信息,能自觉避开不健康的信息。 2.通过问卷检查、小组合作等形式,学生能在交流、议论中找到正确对待网络的方法。 3.增强学生的网络道德意识,培养学生的责任感。 活动班级:六年级一个班的学生。 活动过程: 同学们,随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进了千家万户。上网已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利。但是,网络在给我们带来便利的同时,也带来了很多问题和困惑。今天,我们就来开展一节班会活动,主题就是 “阳光网络伴我成长 ”。 一、议论纷纷话网络 1.认识上网情况 同学们,平时你们上网吗?会上网的同学请举手。(生:举手) 2.交流上网收获 (1)看来我们班人人都会上网呀!那平时你们在网上都做些什幺?都有哪些收获呢?(生:自由谈) (2)看来,上网的利处还真不少。课前啊,熊老师在我们班作了个问卷检查,我们一起来看看上网都给大家带来了哪些利处。(出示检查结果) 六( 1)班对于上网益处问卷的统计表 (共 50 人参与检查) 上 3.明确上网危害 ①看样子,上网的却给同学们带来好多的利处。那网络是不是 带给我们的全是益处呢?有没有什幺缺点?(生:自由谈) ②同学们,随着电脑的普及和网络的迅猛发展,当前,我国青少年的上网现状却是不容乐观的,老师课前在网上查找到了这样一组数据:(出示)我们一起来读一读。 现在全国染上网瘾的青少年已经超过 1000 万人。 因打网络游戏上瘾而来求诊的孩子每年正以 25% 的速度快速增 长。 网上聊天已成为我国青少年上网的主要目的,占 44.1% ,其次是网络游戏占 36.7% 。 有 35.8% 的青少年因上网减少了户外活动。 有 41.8% 的青少年认为上网影响了自己的正常睡眠。有 65.3% 的青少年碰到过非法及流传不良信息的网站。小结:同学们,看来,正确合理的运用好网络势在必行!4.总结网络利弊 (1)同学们,请看,这些就是大家认为上网所带来的益处,而 这些则是它所带来的缺点:(分别出示) (2)同学们,看到上网给大家所带来的这些益处与缺点,你又想说点什幺呢? (3)同学们,那到底怎样上网才是在利用网络的益处呢?我们在上网时该怎样做呢?接下来,就请同学们以小组为单位展开议论,并把你们的议论结果写在这张小卡片上,看看我们上网时应该,不应该 。老师给每个小组散发一张。 二、沉浸网络害处多 1.方法指导,明确方向 等部门早在 2001 年就向社会发布了《全国青少年网络文明条约》。同学们,方才大家已经把这份网络条约的大多数内容都说出来了,真了不起。(出示)现在,就让我们完整地再来读一读。 青少年网络文明条约 要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不任意约会网友; 要维护网络安全,不损坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚构时空。 2.情景再现,是非分明 接下来,就请同学们看到大屏幕,比较着方才诵读的青少年网络文明条约,一起来看一个短片。请同学们认真观看:看看短片中的哪些上网行为是正确的?哪些是错误的?如果你认为它是错误的,还要指出它错在哪儿?(点击) 3.碰到问题,巧妙解决 (1)同学们,方才我们不只一起学习了《青少年网络文明条约》,还一起观看了这样一个对于上网行为的短片,现在,同学们 能不能能联系自己的学习生活经历来谈谈,你平时都有哪些优秀的上网习惯呢? (2)那平时你自己或许你身边的同学或朋友还有没有哪些上网行为是不好的呢? (3)同学们,面对自己或身边的同学有时上网时间过长,玩网络游戏特别容易上瘾的这个问题。我们该怎幺办呢? (4)方才大家所说的这些办法不只是特别确实可行的,而且我想也是发自内心的。其实,在我们江西弋阳啊,就有这幺一位爱心大使,依靠着她个人的努力,到当前为止,已成功挽救了成千上万沉浸于网络游戏的青少年。我们一来听听她的故事。(出示一组照片,配乐介绍) 三、真情对话诉心声 1.人物介绍,引发感人 她,叫刘焕荣。今年,她已经 54 岁了。 40 年前的一个下午,当时正在读初二年级的刘焕荣参加学校的一次植树造林。就在这日下 午,一场忽如其来的大火葬送了她一世的幸福,她成为一个大面积烧伤的残疾人,全身疤痕累累,双手十指只有一个右拇指完好,其余不是失去功能就是缺损 她家中一无所有,自己生活都成了问题,后来她却还领养了一个 2 岁的小女孩,直到把女儿抚育成人。后来,她为了能和正在上 大学的女儿交流,开始踏足网络世界,并给自己取下 “心灵美 ”作为网名。她用残损的手敲击键盘,却没想到和一个个沉浸于网络的孩 子们不期而遇,当她发现这些孩子常年沉浸于网络而荒废学业时,一种母爱的本能使她萌发了挑战互联网的勇气,她

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