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第十六章 分式 测试 1 从分数到分式 学习要求 掌握分式的概念，能求出分式有意义，分式值为 0、为 1 的条件． 课堂学习检测 一、填空题 1．用 A、B 表示两个整式， A÷B就可以表示成 ______的形式，如果除式 B 中______，该分 式的分式． 2 ．把下列各式写成分式的形式： （1）5 ÷xy 为______. （2）（3x ＋2y ）÷（x －3y ）为______. 3．甲每小时做 x 个零件，做 90 个零件所用的时间，可用式子表示成 ______小时． 4 ．n 公顷麦田共收小麦 m吨，平均每公顷的产量可用式子表示成 ______吨． 5．轮船在静水中每小时走 a 千米，水流速度是 b 千米／时，轮船在逆流中航行 s 千米所需 要的时间可用式子表示成 ______小时． x 6 ．当 x ＝______时，分式 没有意义． 3x 1 2 x 1 7．当 x ＝______时，分式 的值为 0． x 1 x 8．分式 ，当字母 x 、y 满足______时，值为 1；当字母 x ，y 满足______时值为－ 1． y 二、选择题 a 9．使得分式 有意义的 a 的取值范围是（ ） a 1 a a a a A． ≠0 B． ≠1 C． ≠－ 1 D． ＋1＞0 10．下列判断错误 的是（ ） ．． 2 x 1 A．当 x 时，分式 有意义 3 3x 2 ab B．当 a≠b 时，分式 有意义 2 2 a b 1 2x 1 C．当 x 时，分式 值为 0 2 4x 2 2 x y D．当 x ≠y 时，分式 有意义 y x x 11．使分式 值为 0 的 x 值是（ ） x 5 x A．0 B．5 C．