人教部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》课件.pptVIP

2021/3/20 * 苍耳 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 读一读句子，说一说：苍耳妈妈怎么让孩子离开自己，四海为家？ 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 2021/3/20 * 豌豆 豌豆 2021/3/20 * 苍耳 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 读一读句子，说一说：豌豆妈妈怎么让孩子离开自己，四海为家？ 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 2021/3/20 * 植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么 靠什么传播种子 蒲公英 填一填 降落伞 风力 苍耳 带刺的铠甲 挂住皮毛 豌豆 豆荚 自己弹射 植物妈妈的办法很多很多，你还知道其他哪些植物妈妈传播种子的方法呢？是怎么知道的？ 2021/3/20 * 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 大自然、 植物界 大自然中的知识。 2021/3/20 * 课堂练习 选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说。 2021/3/20 * 植物妈妈有办法 （传播种子） 蒲公英 苍耳 豌豆 —风吹 —挂动物皮毛 —太阳晒 ……—办法多 仔细观察 发现更多 文章结构 2021/3/20 * 一、问问植物妈妈。 1．填空。 牛马要旅行靠的是__________。 鸟儿要旅行靠的是__________。 人们要旅行靠的是__________。 2．读一读，选一选。 “植物旅行又用什么办法”这句话应读出(　　　)语气。 A．惊讶　　B．疑问　　C．肯定 脚 翅膀 交通工具 B 课堂练习 2021/3/20 * 二、植物妈妈的好办法。 3．填一填。 (1)蒲公英妈妈靠______传播种子。 (2)苍耳妈妈靠______传播种子。 (3)豌豆妈妈靠______传播种子。 【谜语】绒毛轻又轻，飞舞像伞兵。随风到处飘，安家把根生。（打一植物） （谜底： ） 风 动物 太阳 课堂练习 蒲公英 2021/3/20 * 植物妈妈有办法 3 选学 2021/3/20 * 风 野兔等 自身弹射 小鸟 知识拓展 2021/3/20 * 昭和草 榆钱 风力传播 2021/3/20 * 车前草 种子成熟后约在下方外周裂 2021/3/20 * 樱桃 松子 2021/3/20 * 鬼针草 狼尾巴草 靠人类和动物传播 2021/3/20 * 凤仙花 豆荚成熟后，干燥而坚硬的果皮在太阳的烘烤下，常常“啪”的一声爆裂，种子就会像飞出枪膛的子弹，被弹射到远处。 2021/3/20 * 大豆、油菜、芝麻等经济作物，成熟后一定要及时收获，不然，种子就会散布田间，使人们遭受损失。 2021/3/20 * 原产欧洲南部的喷瓜，果实像个大黄瓜。瓜成熟时，稍受触动，就会“砰”的破裂。喷瓜的这股气很猛，可把种子及粘液喷射出13～18米远。因为它的“力气”大得像放炮，所以人们又叫它“铁炮瓜”。 喷瓜的粘液有毒，不能让它滴到眼中。 2021/3/20 * 莲蓬借水力传送，形状呈倒圆锥形，质轻，可以像一叶小舟飘浮于水面，随着水流漂到各处，同时也把种子远布各地。 2021/3/20 * 你能选择一种植物，说说它是如何传播种子的吗？ 蒲公英 苍耳 豌豆 葡萄 莲蓬 樱桃 大豆 松子 2021/3/20 * 1．按照课文内容填空。 2．写出下列词语的近义词。 告别(　　　)　　 办法(　　　)　　 如果(　　　)　　 准备(　　　) 3．仿照课文写拟人句。 ______________________________________________ ______________________________________________ 4．(　　)帮助蒲公英妈妈传播种子。(选择题) A．太阳　 B．动物的皮毛　　C．风　　D．雨 道别 方法 假若 预备 莲蓬妈妈准备了小船，把它送给莲蓬宝宝，只要到了水里，孩子们就成为远航家，去寻找美丽的港湾。 C 2021/3/20 * 植物妈妈传播种子的方法有好多，你能仿照本节诗写一写吗？ 榆树妈妈准备了薄薄的翅膀， 把它送给________________。 只要____________轻轻一吹， 孩子