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2021/3/20 * 2021/3/20 * 2021/3/20 * 第一站:提灯——转转转 2021/3/20 * 2021/3/20 * 1.大家听了想到了什么? 2.同学们平时最喜欢做哪些游戏 活动? 3.请同学们用一个词表达游戏 的快乐。 2021/3/20 * 2021/3/20 * 跳绳比赛 2021/3/20 * 1.用绳子试跳。 2.公布比赛规则。 3.准备参赛。 睁大眼睛 竖起耳朵 用心感受 做好准备 好好体验 2021/3/20 * 大家说一说 第二站 点灯——闪闪闪 4.轮到你上场的时候有什么心里感受?等待上场或下场以后又想了什么呢?跳绳时有什么想法? 1.你觉得这是一场什么样的比赛? 2.给你印象最深的是谁?为什么? 3. 观众看到不同的表现,有什么不同的反应? 5.你从中明白了什么道理? 2021/3/20 * 写作智囊 语言描写要传神 着重写自己 动作描写要细致 概括写别人 神态描写要生动 第二站 点灯——闪闪闪 2021/3/20 * 2021/3/20 * 第三站 引路——碰碰碰 范文赏析 1.这篇作文里写了哪几个同学跳绳的过程? 2.小作者选取的这几位同学有什么代表性? 3.小作者在这场比赛里有哪些感受? 4、你最欣赏小作者文中哪句或那段文字,为什么? 2021/3/20 * 请你当小老师,看看晶晶、奇奇、聪聪的习作写得怎么样啊? 2021/3/20 * 第三站 引路——碰碰碰 描写语言的句子 有的小伙伴大声喊“加油、加油”。 “188”同学尖叫着告诉我,“全班第二,太厉害了。” 词句超市 2021/3/20 * 第三站 引路——碰碰碰 描写动作的句子 哨声一响,我并和双腿,两手熟练地抡起跳绳子。我的两个脚尖有弹性地一起一落,顿时跳绳在我眼前成了密不透风的网,耳边是跳绳划破空气的飕飕声。 哨声一响,我整个人蹲在了地下,气喘吁吁地和向同学们询问我的成绩。 词句超市 2021/3/20 * 第三站 引路——碰碰碰 描写神态的句子 词句超市 我屏住呼吸,全神戒备,听着号令。 听了成绩,我长长地舒了一口气。 我极不情愿地回到教室。 比赛马上开始了,运动员们像小老虎 似的神经气十足。男运动员们个个精神振奋,跃跃欲试。 2021/3/20 * 第四站:飘香——乐乐乐 我有妙笔——写一写 《瞧,这堂有趣的作文课》 《难忘的跳绳比赛》 《我赢(输)了》 或以此活动为内容自拟题目 2021/3/20 * 第四站:飘香——乐乐乐 《瞧,这堂有趣的作文课》 1、今天上作文课,老师组织我们进行了跳绳比赛, 2、描述比赛过程中的同学的种种表现; 3、表达自己的感受:这样的作文课可真有意思! 2021/3/20 * 第四站:飘香——乐乐乐 《难忘的跳绳比赛》 1、介绍自己所参加的一场特别的比赛。 2、描述比赛中自己的表现和其他同学的表现; 3、表达参赛感受:这样的比赛太令人难忘了! 2021/3/20 * 第四站:飘香——乐乐乐 《我赢(输)了》 1、设置悬念:今天我们举行了一次比赛,你猜我是赢了还是输了? 2、着重描写自己比赛的神态、语言、动作及赢(输)了的内心感受。 2021/3/20 * 第五站:收果——笑笑笑 1.初步自评 2.小组互评 3.修改作文 2021/3/20 * 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 谢谢大家
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