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习作导入; 我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……; 李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……; 看完了上面的故事,你觉得接下来可能会发生什么事情呢?请你开动脑筋,发挥想象,把故事写完吧。;习作 续写故事;习作内容;审题指导;思路指导;技法点拨;2.进行合理的联想和想象,但也不能天马行空,脱离实际,要合情合理的续写出故事情节的发展,不要单一,要有层次感,要写出故事的一个发展过程。;3.续写要尽量生动,有血有肉,适当的加上一些描写使人物性格明显,故事情节更加精彩,例如人物的神态,心理反应……
;4.上下文不可重复或矛盾,可升华文章的内涵。续写文章的主题必须是有意义而且健康的。不要凭自己的喜好随意的引进与文章无关的新人物或新的事件,从而影响整个故事情节的一致性。; 今天是我的生日,我像往常一样,背着书包赶往学校,走进教室,却发现教室里没有一个人。我坐到座位上,拿出课本,读了起来。读了好久,还不见一个同学来。我纳闷起来:难道今天不上课吗?
就在这时,上课的铃声响了,教室的门被打开了。我向门口望去,只见王老师端着一个漂亮的蛋糕向我走来,其他同学跟在他的身后唱起了《生日歌》。;我不知所措,愣愣地看着老师和同学们。
老师把蛋糕放在了我的课桌上,然后微笑着说:“晓明,生日快乐,这是同学们帮你选的蛋糕哦。”随后,同学们异口同声地说了声:“李晓明,祝你生日快乐。”“我送你一支笔。”“我送你一块好吃的巧克力饼干。”“我送你一个漂亮的笔记本。”……顿时,我的眼睛湿润了,不知该说什么好。老师似
乎看出了我的心思,摸摸我的头说:“晓明,今天是你的生日, ;虽然你的爸爸妈妈不能陪你过生日,但老师和同学可以陪你一起过。我们一起吃蛋糕吧!”同学们也跟着安慰我。我听了后,心情慢慢好了起来。我对着蛋糕许下了心愿,然后切了一块蛋糕,送给王老师。剩下的蛋糕,我和同学们一起分着吃了……吃完后,老师开始了新课的讲解。
今天是我最开心的一天,因为老师和同学们为我过了一个特别的生日。我非常感谢他们,我会永远??住这次的生日会的。;总评
本篇习作语言优美,文笔流畅,内容充实,不仅在开头设置了悬念,还运用了心理描写、动作描写、语言描写等描写方法,使得文章富有特色。同时写出了老师对学生的关爱、同学之间的友谊和“我”对老师、同学的感激。??????????????????????;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。21.3.2021.3.20Saturday, March 20, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。19:34:3419:34:3419:343/20/2021 7:34:34 PM
11、人总是珍惜为得到。21.3.2019:34:3419:34Mar-2120-Mar-21
12、人乱于心,不宽余请。19:34:3419:34:3419:34Saturday, March 20, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21.3.2021.3.2019:34:3419:34:34March 20, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年3月20日星期六下午7时34分34秒19:34:3421.3.20
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。2021年3月下午7时34分21.3.2019:34March 20, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年3月20日星期六7时34分34秒19:34:3420 March 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。下午7时34分34秒下午7时34分19:34:3421.3.20
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