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清明节我们的节日 【篇一：我们的节日 清明节活动方案】 “我们的节日 清明节 ”活动方案 一、活动主题 缅怀革命先烈、继承革命传统，做一个有道德的人二、活动内容 举办 “缅怀革命先烈、继承革命传统，做一个有道德的人 ”主题班会活动。 4 月 3 日（星期五）第七节课，要求各班把缅怀革命先烈与学校的感恩、责任教育有机结合，突出主题、励志成才，对全体同 学进行一次思想的洗礼；同时对整个清明节的班级主题活动进行布 署。 2 策划 “祭扫卫国烈士英魂墓 ”体验活动。可组织学生到 “八景烈士纪念碑 ”扫墓，举行祭奠仪式，认识革命烈士为国捐躯的感人事迹，铭刻抗战，勿忘国耻，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立 志报效祖国。 开展寻根祭祖活动。要求学生利用清明节假期开展寻根祭祖活动，认识家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等。 开展文明祭祀活动。通过学生向家庭、社会鼎力倡导生态文明的祭祀新风，积极开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式。倡导通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄望哀思。把祭拜祖先的传统风俗用更为环保、科学的方式加以继承，做到不随处乱扔垃圾、不破坏树木、不使用明火，不燃放鞭炮，创造文明祭祀的社会气氛，形成文明健康的祭祀新风。 结合我校实际开展了有关 “缅怀革命先烈、继承革命传统，做一个有道德的人 ”的学生征文活动。学校在三至九年级各班级开展 “清明节祭先烈征文活动 ”，每班选出 1-2 篇优异征文。 三、活动要求 要精心组织。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各班要结合班情，拟订工作方案，精心组织实施，突出传统节日活动的社会心义；把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到十拿九稳。 要着重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来，与中学生思想道德建设结合起来，做到既形成声势又扎扎实实。 要实时总结。文化的根在于传承，清明节留给学生的感觉是丰富的、真切的，只有通过沟通总结，才能形成一种班级文化，起到更 好的教育作用。要求各班 4 月 7 日前上交一篇 “清明随感 ”和一篇活动总结及有关的影像图片。 罗城学校 德育处 2015 年 4 月 8 日 【篇二：我们的节日清明】 篇一：我们的节日 —— 清明 ”班队活动方案 “我们的节日 —— 清明 ”班队活动方案 东关小学 二一班 活动目的： 1、通过班会，让学生对我国的传统节日 —— 清明节有更详细、详实的认识。 2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促使我校精神文明建设。 活动准备：清明节的有关资料 活动过程： 一、引入 师：有首诗是这样说的 “清明时节雨纷繁，路上行人欲断魂。借问酒家哪处有？牧童遥指杏花村。 ”谁知道这首诗的诗名呢？生：《清明》师：真棒！那么这首诗说的是中国的一个节日，谁知道呢？生：清 明节。对了，就是清明节。今天我们的主题班会就是 “我们的节日 — —清明 ”。 二、释题 清明节：它在每年的 4 月 4~6 日间，正是春色明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。清明不单是一个极其重要的农事季节， 也是 24 节气中唯一演变成民间节日的节气，又称 “清明节 ”。作为节日，它又包含了一定的民俗活动和某种纪念意义。 三、清明节的根源 据传始于古代帝王将相 “墓祭 ”之礼，后来民间亦相仿效，于这天祭 祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的民俗。 。 四、清明节的古老民俗 1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防备寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。 2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界各处呈现一派活力勃勃的情景，正是郊游的大好光阴。我公民间长期保持着清明踏青的习惯。 3）蹴鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。 4）荡秋千。这是中国古代清明节风俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避禁忌，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不单能够增进健康，而且能够培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防备鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说： “居心栽花花不发，无心插柳柳成荫。 ”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。 2、清明节除了这些古老民俗外，它仍是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。对于扫墓，你知道多少？ 1）让学生回想以