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宏观经济学Macroeconomics河北经贸大学商学院 ;宏观经济学基本框架:;第五讲 宏观经济政策分析;第五讲 宏观经济政策分析;切入点:;均衡收入Ye-非充分就业?;第五讲 宏观经济政策分析;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:36:2413:36:2413:366/16/2021 1:36:24 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:36:2413:36Jun-2116-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:36:2413:36:2413:36Wednesday, June 16, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:36:2413:36:24June 16, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。16 六月 20211:36:24 下午13:36:246月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:36 下午6月-2113:36June 16, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/16 13:36:2413:36:2416 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:36:24 下午1:36 下午13:36:246月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;5.1 财政政策和货币政策的影响;5.1.1 财政政策;5.1.2 货币政策;5.1.3 财政和货币政策的影响;5.2 货币政策不变时,财政政策效应;;;;5.2.3 影响财政政策效应的因素;(1)LM相同,IS不同 ;(2)LM不同,IS相同;5.2.4 财政政策的效果度量;政府财政政策效果的大小;凯恩斯主义极端情况;5.3 财政政策不变时,货币政策的效应;5.3.1 货币政策的一般效应;注意:
IS曲线越平坦?货币政策效果越大
IS曲线越陡峭?货币政策效果越小
2. 同理:
如果IS曲线不变,LM曲线移动且平坦或陡峭时,货币政策效应也不一样
经济处于流动性陷阱时,货币政策无效;5.3.2 影响货币政策效应的因素;(1) IS相同,LM不同;(2)IS不同,LM相同;5.3.3货币政策的效果度量;5.4 不同区域的财政和货币
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