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行为规范心得体会 【篇一：中学生平时行为规范 心得体会】 中学生平时行为规范 心得体会 没有规矩不可方圆，关于这个时代容易叛逆的我们这些中学生而言，一定的拘束是必不可少的，学习《中学生平时行为规范》既使我们感觉到了压力，又使我们从中学会长大，学会做人。自尊自爱，着重仪表，一个人如果连自己都不懂得尊重自己，别人又怎么会尊重你呢？学会自尊自爱是我们能够挺直身子生活的前提，是我们树立信心与远大理想的基础，不懂得尊爱自己，别人不尊爱你，你又怎样尊爱别人？你对世界来说什么也不是，世界对你来说也什么都不是，有人说，当别人见到你第一眼时，通过你的穿着、语言、动作等便可知道你是怎样的一个人，穿着朴实整洁大方，不烫发，不染发，男生不留长发，这分明就是恪守纪律的好学生，可有的学生偏偏要来个 “创新 ”，与众不同，何须呢？你知不知道身后有多少双眼睛在怒目着你，有多少张嘴巴在议论着你，使我们让人看起来舒服 就很好，不要故意为吸引别人的眼球而 “别开生面 ”。学生就是学生，就该有学生的样，等你不是学生时，想要别人拘束你，人家还不一定愿意呢。 遵规守纪，勤奋学习，学习是学生的责任，无论我们学的好与坏，努力就好，相信 “居心人，天不负 ”。世界是不同等的，我们所处的 不是高阶级，想翻身就只有靠自己，靠知识。 21 世纪是人才的世纪，有了知识不怕不能改变命运，前提是好好学习。总之，在这些规范 中很多都给我们以启迪，要诚信，要礼貌待人，我觉得这些规范中有些并不只是适用于学生，也会使我们终身受用。 【篇二：行为规范心得体会】 篇一：《中学生平时行为规范》心得体会 但是，如果学生总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以学生应该学会自己拘束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地恪守中学生平时行为规范，拿它来拘束自己的一言一行。 要自律，自然要有详细的要求。在配合现在正在推行的素质教育方面，我们要提高学生自己素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确办理平时学习生活中的人际关系和矛盾矛盾。在学习方面，教会学生一要独 立，独立思考、独立解题、独立达成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和准时达成作业。在行为上，我们应该以中学生平时行为守则来规范学生的言行举止，做到文明礼貌、爱惜公物。在外表上，我们应该要求以简单大方、洁净整洁的穿着表现出学生朴实的本质。 我想，如果每一位学生都能够加入到自律者这个队列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不单对学生现在的学习有益，在几年后，当学生们陆续结束自己的学生学习涯走上社会的时候会发现它关于学生们此后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当他们仍是学生时，犯了错误还有再来一次，重新开始的时机，但是一旦走进社会，就必须为自己的每一次失误或许错误负责，肩负结果，这使得自律的作用更为明显。因此，我们身为教育者应该教会学生互相监察，做到自觉自律，为当前的学习创造更好的环境，也为在此后的工作和生活中养成优异的习惯打下基础。 篇二：行为规范教育活动心得体会 根据我院行为规范教育活动的要求，通过学习结合本员工作，我深刻体会到：此次教育活动，落实到我们每一位干警，就是要规范司法行为，促使司法公正。就是要在审讯活动中，维护司法公正，提高司法效率，弘扬司法正气，保持司法廉洁，讲究司法文明，树立司法权威；就是要在人民群众的心目中树立人民法院和法官公正、高效、文明、廉洁的形象；就是要使每一位法官具有坚定的信念，熟练的业务，崇高的情操，优异的职业道德，克己奉公的品格，一心一意为人民服务的精神。 作为一名普通的法官，在这项活动中我仔细阅读了《中国共产党章程》、《九江市党的机关工作人员行为规范（试行）》、法官法、《法官行为规范（试行）》、《法官职业道德基本准则》和《人民法院审讯纪律处分办法（试行）》等规定的学习，提高了恪守各项审讯纪律的自觉性，依法公正履行手中的审讯权和履行权；确实提高自己的职业道德修养，确实成立起秉企业法、拒腐防变的隔绝带。同时通过对法院系统先进典型的学习，坚持以正面典型引路，学习优异法官严格依法办案，典范恪守宪法、法律，奋发图强、甘于奉献的先进事迹，弘扬司法正气。行为规范教育活动与我们每一位干警，都是息息有关的，一定要在思想上高度重视，行 动上要处处拘束自己。尤其作为审监庭的法官，我们要全面落实公然审讯原则，以公然促行为规范，以公然促司法公正。在审方面， 要提高当庭举证、质证、认证的质量，严格依据诉讼程序办案，提高诉讼效率。在裁判及制作法律文书方面，要在公然裁判结果的同时，更要公然裁判原因，做到有理有据，以理服人。制作法律文书要仔细仔细，要条理清晰，有条有理，逻辑性要强，对标点符号，错别字要仔细校对，保证法律文书高质量，防止初级错