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托班主题教案 【篇一：托班亲子主题活动教案】 托班亲子主题活动教案 活动目标： 1、乐意与同伴、家长一同参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感觉与父亲母亲、同伴共同活动的乐趣。 2、体验新年快乐、热闹的气氛。 活动准备： 1、提早颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼物、奖状。 活动安排： 一、分班班区角活动展示 展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。 二、分班亲子游戏： 1、送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的大海球各十个。 玩法：（ 1）将大海球四散放在场所一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场所上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。 2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。 规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。2、送水果 目标：体验与亲人、同伴一同游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法：（ 1）将大树上挂满水果并放在场所的一端（终点），家长和孩子在场所的另一端（起点）当面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。 （2）游戏开始后， 幼儿与家长一同往前走，抵达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一同手拉手往回跑，以先回到起点为胜。 规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 以上两个游戏两班能够交错进行。 三、亲子游戏 “找宝宝 ” 准备：每位家长自己准备一块纱巾 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 规则：宝宝不能发作声音或做任何动作来表露自己在哪里。 此游戏为两班一同玩。 【篇二：托班教案】 【篇三：幼儿园小班主题教案】 小四班主题活动：美丽的幼儿园 一、主题说明： 幼儿园关于新入园的新生来说，既向往又陌生。为了让幼儿熟悉幼儿园环境，认识幼儿园的生活，初步感知幼儿园的环境与人们的关系，我们在开学初就预设了此主题活动。旨通过此活动让幼儿更快地适应幼儿园生活，快乐地度过入园过渡期，并能从小关心生活环境，养成优秀的生活习惯和行为习惯。 二、主题目标： 1、幼儿能积极认识自己所在的幼儿园的环境。包括室内各个室，走廊和室外。 2、乐意与同伴、老师交往，能勇敢表达自己快乐的心情。 3、乐意参加幼儿园的各项活动，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。懂得爱惜幼儿园的公物。 4、学习基本的生活自理技术，乐意自己的事情自己做。 三、主题计划 : 活动一：情景活动 :玩具要回家 活动二：情景活动：桌椅是我的好朋友 活动三：看图叙述：谁在墙上乱涂乱画 活动四：儿歌：花儿漂亮我不摘 活动五：社会：我不乱扔东西 活动六：科学：虫儿虫儿草地玩 四、环境创设： 1、主题墙饰：选择形象可爱、活泼富有情趣、贴近幼儿生活的画面进行布置，以动物幼儿园 为主题。 2、实物展览 :幼儿园环境设备的照片 3、区角设置： 语言区；投放各样有趣的图书、图片。 建构区：提供积木、插塑等各样建构玩具供幼儿自由玩。 美工区：投放一些绘画、泥工手工等材料。 休闲区：各样布制玩具。 游戏角 :娃娃家 五、 家长工作： 1、 出好家长园地，让家长认识幼儿园的一日活动安排和主题活动安排。 2、 结合主题，请家长让幼儿带一些玩具入园，以便幼儿能更快地熟悉和喜欢自己的幼儿园。 3、 召开家长会，提出对新生的要求，介绍幼儿园的教育活动。 六、主题探究活动展开与生成 活动一：送玩具回家 活动目标： 1、知道自己班级里有很多玩具，玩事后要把它们放回原处，保持整洁的环境。 2、懂得爱惜玩具的道理，养成随时将玩具摆放到位的好习惯。 3、愿意参与集体活动。 活动准备： 1、玩具若干 2 、放玩具的物品若干活动过程： 一、送玩具娃娃回家，引起幼儿兴趣。 师：听，谁在哭呀？哭的可伤心了。 找到娃娃后，关心它。 “你为什么哭？ ”“你的家在哪？ ”并把娃娃送回家。 启迪幼儿想象自己找不到家会怎么样，懂得玩具玩后要将玩具送回家。 二、游戏 “送玩具回家 ”，初步学会收放玩具。 小朋友选择自己的玩具和气朋友脚交换着玩。 活动延长：听老师的口令把玩具送回家，比比看谁送的又快又正确。活动二、儿歌：花儿漂亮我不摘 活动目标：初步学会儿歌，能正确发  zhai  、shuo  的音。 活动准备：图片一张、幻灯片数张。 活动过程： 1、 出示图片，讲话导入。 提问：这是什么地方？小朋友在干什么？红红摇摇手在说什么？ 2、 老师根据图片内容将儿歌念给小朋友听。