人教部编版三年级语文下册《小虾》课件.pptxVIP

人教部编版三年级语文下册《小虾》课件.pptx

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驼背老公公, 胡须翘松松, 爬到锅台上, 全身红彤彤。 (打一动物);今天我们一起走进课文去深入了解一下小虾的特点,感受它的可爱。;部编 RJ·三年级下册;知识链接; 虾是一种生活在水中的节肢动物,种类很多,包括青虾、河虾、草虾、龙虾、对虾等。 虾具有很高的食疗营养价值,并可用做中药材。我国海域宽广,江河湖泊众多,盛产海虾和淡水虾。  ;xiān;背;猛烈 激烈;搏斗:搏斗,是使用身体、器械等、双方或多方相互间进行的一种实战行为。;追逐:迅速积极地追寻逃跑的东西。;中间空着的地方;尚未占用的时间、空旷间隙、相似的情况或状态再现的时间间隔。; 默读课文,一边读一边想,课文从哪几个方面写小虾的?; ; 自由朗读课文第二自然段,用“ ”画出小虾长什么样子。 ; 小声快读第3-4自然段,思考:这个自然段共有几句话?主要是围绕哪一句写的? ; 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。;用“有的……有的……有的……”造句。;这一自然段最吸引你的是哪些地方?; 如果这时碰到这在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。;说一说:刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的?; 自读4-6自然段,用同样的方法,分小组交流、讨论,说说这一部分写了有关小虾的哪些内容? ;细心照顾小虾;虾的繁殖; 回顾课文 作者笔下的小虾如此有趣、可爱,小作者是如何把小虾写得这样有趣呢?;小虾;  ;齐白石的虾

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