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我的牙齿教案 《我的牙齿》教学设计 东港市合隆中心小学 师：小朋友，你们喜欢猜谜语么？ 生：喜欢 师：老师给你们带来了一个谜语，听好了：小小石头白又硬，整整齐齐排两排， 口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗 学生猜答案 师：小朋友们真聪明，答案就是我们的牙齿，牙齿是我们非常重要，非常亲密的 一个朋友，今天我们就一起走进牙齿世界，去了解我们的牙齿朋友。在学习之前啊，老师给大家介绍一位新朋友，（出示图片）就是这位牙博士，谁愿意和牙博士打个招呼啊， 生：牙博士，你好 师：小朋友真懂礼貌。在今天的学习中如果遇到什么困难，我们就可以向我们的 牙博士请教 二：学习新知 （一）认识牙齿的结构 师：看看老师手里拿了一个什么 生：牙齿 师：大家先思考一下，牙齿是由哪几部分构成的？ 生：思考一会，汇报 师：同学说的不够准确，你们看牙齿的这个部位（指齿冠） 像不像牙齿的脑袋， 我们把牙齿的这个部位叫——齿冠 1、齐读 2、指名读 3、谁上来指一下牙齿的齿冠在哪里？ 师：脑袋的下面就——颈部，那牙齿的颈部在哪里（找学生指） 我们给牙齿的这个部位起了一个名字叫——齿颈 1、齐读 2、指名读 3、谁上来指出齿颈在哪里 师：我们把齿颈下面的这个部分叫——齿根 1、齐读 2、指