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- 2021-07-15 发布于福建
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教师小课题研究
结题申请表
课题名称:信息技术在地理教学中的研究
一、研究工作概述
(一)问题的提出
(1)如何使信息技术与地理学科教学整合,提高学生学习能力;
(2)如何设计好信息技术与地理学科整合的教学设计方案;
(3)如何发挥信息技术与课程整合,实施网络教学课、多媒体课等;
(4)如何围绕教学目标把信息技术与传统教学手段在教学过程中形成最佳组合。
(二)解决问题的方式方法
本课题主要采取行动研究法。
课题的研究思路是学习—整合—试验—评价—成果。通过对教育教学理论与知识的学习后尝试将现代教育媒体与学科教学有效整合,通过公开课及教学课件、案例评比等活动对研究初步成果进行试验和评价,并形成最终的研究成果,研究成果将以论文,教学课件,教学案例及公开课的形式呈现。
(三)研究工作开展情况
第一步(2020年11月——2020年12月):课题知识的学习与研讨阶段。
课题组成员学习信息技术方面的教学理论,并请教电教教师,对应用教学媒体进行教学设计有完整系统的认识。每2周课题组成员集会讨论研究进展,并修正下步研究方案。
第二步(2021年1月——2021年2月):课题试验与评价阶段。
课题组举办开题报告会(具体时间以学校安排为准);12月举办教学公开周活动,对前期的研究进行初步总结。公开周后,搜集听课教师与学生的反馈,对教学效果进行评价,并形成初期课题研究报
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