“五四青节朗诵”比赛总结.doc

五四青年节朗诵 比赛总结 一、 活动目的 传承五四精神，展示新时期大学生青春风采，提高学生口语水平 二、活动主题 青春激昂，英语飞扬 三、活动叙述 （一）、前期工作： 宣传部在活动前通过飞信及海报的形式展开宣传工作。 秘书处统计报名人员名单并将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。 找好主持人主持本次活动。 （二）、比赛流程： 选手现场抽签决定上场顺序。 晚七点活动准时开始，首先主持人介绍到场嘉宾及评委。 主持人介绍活动主题及目的，比赛正式开始，选手根据比赛前的抽签顺序依次 进行比赛。 评委现场根据选手表现评分，比赛最后工作人员统计分数，现场宣布了选手得 分并公布了一、二、三等奖得主。 比赛结束后所有参赛人员与评委合影，并安排社员打扫卫生。 （三）、比赛规则： 每名选手的有 30 秒的自我介绍和 3分钟的朗诵时间， 要求不得超过规定时 间。 朗诵内容要求积极向上，主题与青春有关。 要求选手清读，可配乐，可脱稿也可不脱稿 参赛形式：可团体（ 2-3 人）参赛也可个人参赛。 由评委根据选手表现进行打分，评出一、二、三等奖。 （四）、活动时间及地点： 活动地点：新理科楼 3015 教室 四、活动效果 参赛队员在活动中增加了英语知识，提高了学生学习英语的兴趣，加强了学生学 习英语的能力，锻炼了学生的口语能力，提高了学生的朗诵技巧。 五、活动经验 经验：通过这次活动我们明白了将书面上的策划变成实践的困难，看似简单的一 个点子变成实际的活动是多么不容易，每一次精心安排的活动组织人员都付出了巨大 努力。本次活动也增加了我们举办此类活动的经验及对活动的组织能力。 教训：本次活动中在播放选手配乐上没能掌握好时机，今后我们会注意这方面的 问题，在邀请评委的问题上，以后要在比赛前 15 或 20 分钟确定一下是否会到场，并 在 5 分钟左右的时候通知评委到场，这样就不会让评委等待。 总体来说这次活动还是比较成功的，同学们的活动积极性都很高，达到了预想的 效果，使同学们在游戏中学习，并且提高了兴趣。 六、获奖名单： 一等奖：郝甜、卞小楠 二等奖；刘状、马华美、刘林 三等奖：聂振宏、孔岳、张浩、史佳星、颜强 六、活动照片 化学化工学院团总支 92EnglishClub 2016年 05月04日