胆小孩子的心灵（余丹瑜）.docVIP

美术区域活动 胆小孩子的幼小心灵 余丹瑜 一、观察情况记录： 在区域活动美术区开展的线描画“百 花园”活动中。 我先给小 朋友展示了四幅不同形状不同姿态的“花朵”线描画范画激发幼儿绘画兴趣，然后让小朋友说说范画中装饰花朵时所用到的点、线、面以及花朵的绘画方法。在让小朋友说说还可以用哪些点、线、面装饰花朵时，我发现一向保持沉默的陶陶小朋友也举起了小手。于是，我抓住机遇请他来回答。虽然他的回答与前一位小朋友类似，但是我还是及时表扬了他。在绘画时，他好像还是沉浸在刚才的喜悦中，可是他迟迟不敢下笔，只是坐在哪里偷偷的笑，我及时引导，在我的引导下他用小点装饰了花蕊，用了许多他刚才说到的线条装饰起了花朵。用螺旋线、波浪线、直线、圆形等装饰了花瓣，用直线装饰了叶子。 二、观察分析： 陶陶胆小怕事，手眼协调能力较差，特别是对于图形分割，对于自主搭配方面的能力较弱，而且缺少一些线描画点、线、面方面基础的技能，导致他不敢下笔。 三、反思： 我们在调动幼儿画画积极性的同时，还应加强幼儿美术技能的锻炼，利用区域活动及早晨来园时间， 鼓励陶陶练习并掌握各种点、线、面的画法。给孩子提供各种范画，引导其发现教师在装饰时使用的点、线、面的丰富性，鼓励其在自己绘画时能够结合运用。提供各种轮廓图，鼓励其进行线描画活动，教师给与指导。在活动中要鼓励他多练习，对于他的进步要及时表扬，调动他参与活动的积极性。