胡静国宝大熊猫.pptVIP

国宝——大熊猫 叶永烈 快速阅读全文，要求读准字音，并思考大熊猫最主要的特点是什么。 读一读 嬉（xī）戏　 　 繁衍(yǎn) 濒(bīn)危　 璀璨(cuǐ càn) 邛崃(qióng lái)　浩瀚(hàn)　 栖(qī)息　 孤僻(pì) 分娩(miǎn)　 翌(yì)日　 憨(hān)态可掬(jū) 快速浏览课文，找出大熊猫珍贵的原因。 找一找 前文哪些语句具体表现了这三个特点？ 请同学们做一次《动物世界》的小小解说员，为《神奇的大熊猫》这一期节目做一次解说，通过阅读课文，你会为观众如何介绍大熊猫？ 要求： （1）仔细阅读课文，努力获取有关大熊猫的有效信息； （2）在书中划出相关的语句，做好 批注。 试一试 动物简介 学名【 猫熊 】 外形特征 生活习性 生活环境 分布及活动范围 繁殖方式 生存现状 可爱。体态丰满，四肢粗短，尾巴短秃， 毛色奇特，头和身躯乳白色，四肢肩部 黑色，黑耳朵，两个黑眼眶。 最喜翠竹，偶尔吃玉米秆、幼杉树皮。 性情孤僻，平时独来独往。 人烟稀少、泉水丰富、竹类繁多 中国。分布于四川省、甘肃省等海拔2000 —3500米的崇山峻岭。冬春季生活在3000 米以下没有或很少积雪的山谷地带， 夏秋季在3000米以上活动。 胎生（ 繁殖力低，一胎通常生一至二只， 仔熊猫小得出奇） 濒临灭绝的野生动物 珍贵可爱 我国特有 国际公认 古籍记载 体态可爱 数量稀少 活化石 暗扣说明中心 直接点明说明中心 果 因 因 果 根据我们今天所学以及你的所见所闻，谈一谈今天我们应当如何来保护我们的国宝——大熊猫？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 谈一谈 保护大熊猫 1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为， 建立完善的林业管理 体制，兴建自然保护区， 提高保护大熊猫意识。 2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远， 可兴建成走廊以连接 各大小栖息地，增加 大熊猫的流动性。 3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项 研究。例如食物研究 食物营养方面及人工授孕 等研究。协助拯救大熊猫。 4、建立相应的法律法规。 做一做 用几句话向大家介绍你喜爱的动物的某个特征。 要求：抓住动物的典型特征、细节，并运用准确、生动的语言来介绍。