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行为习惯自我评论 【篇一：行为习惯养成教育个人评论量表】 学生行为习惯养成评论量表 播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯， 你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运。 【篇二：自我评论】 任仕林 自我评论：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学议论并解决问题，经常参加班级、学校组织的各样课外活动。在家尊老爱幼，经常帮父亲母亲做家务。 同学评论：你是一个朴素的学生，平时总是默默地做事，任劳任怨，待人平和，诚心，和同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。能严格恪守学校的各项规章制度。能认识自到己学习上的不足，严格要求自己，敢于向老师讨教问题。 老师评论：心地和善，脾气温和，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风迎面。看到讲堂上你那专注的神情、仔细的学习态度，老师也感觉宽慰。每当看到你工工整整的作业就忍不住停下来欣赏。你勤苦的学习精神也很让我喜欢。 学校评论：该生为人正直，尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教导。学习上严格要求自己，自觉恪守学校的各样规章制度，有集体荣誉感。 刘金权 自我评论：我为人平和，与同学相处和睦，心理素质好，为人真诚、坦率。能吃苦耐劳，有较强的适应能力。在高三，我学到了好多知识，思想道德比以前有了很大的提高。希望以后做一个有理想、有抱负、有文化的人。为新中国贡献更多的力量 同学评论：讲堂上能仔细听讲，课后准时达成作业。自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于助人、恪守纪律、诚实守信、维护公德、学习勤奋、思想健康向上。与同学团结相助，自我拘束力强。尊重同学的每一个想法。 老师评论：该生是一个积极向上 、团结同学的好学生。他乐于帮助别人，积极参加集体组织的各项活动。在讲堂上能积极配合老师的 工作。能严格恪守学校的规章制度。具有优秀的学习态度和行为习惯。 学校评论：该生为人朴素、真诚、节俭节俭，独立性强，热爱集体，尊进师长，团结同学，是一个听话懂事的学生。通过高中三年的锤 炼，不只在德智体美劳方面取得了长久的进步 也恪守社会公德，积 极投身实践。 黄波 同学评论：讲堂上仔细学习，课后准时达成作业。与同学团结相助，自我拘束力强。能严格恪守学校的各项规章制度。能认识自到己学习上的不足，严格要求自己。你平时总是默默地做事，任劳任怨，待人平和，诚心，和同学关系好。热爱集体，乐于助人是你的美德。 老师评论：该生自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于助人、恪守纪律、诚实守信、学习勤奋、思想健康向上，看到讲堂上你那专注的神情、仔细的学习态度，老师也感觉宽慰。每当看到你工工整整的作业就忍不住停下来欣赏。你勤苦的学习精神让人赞赏。心地和善、脾气温和、为人坦诚都是你的优点。 学校评论：该生为人正直，尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心班集体有爱心、恪守纪律、诚实守信、自我拘束力强。在学习上严格要求自己，自觉恪守学校的各样规章制度，集体荣誉感强。 待人有礼，能仔细听从老师的教导。是一个听话懂事的学生 在德智体美劳方面全面发展。 蒲 自我评论：在家，我是一个听话的孩子。常帮父亲母亲做家务在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。是老师的好帮手，同学的好朋友。为人平和，与同学相处和睦，希望以后做一个有理想、有抱负、有文化的人。 同学评论：你是一个性格爽朗，十分阳光的学生。平时总是默默地做事，任劳任怨，待人平和，诚心，能严格恪守学校的各项规章制度。严格要求自己，与同学团结相助，自我拘束力强。 老师评论：该生尊敬师长，团结同学。与同学团结相助，自我拘束力强。在讲堂上能积极配合老师的工作。能严格恪守学校的规章制度。能吃苦耐劳，有较强的适应能力。经常参加班级、学校组织的各样课外活动。是老师的好帮手，同学的好朋友。 学校评论：该生在校表现优秀。任劳任怨，待人平和，诚心，和同学关系好，热爱集体，为人正直，能仔细听从老师的教导。学习上 严格要求自己，自觉恪守学校的各样规章制度，有集体荣誉感。思想健康向上。具有优秀的学习态度和行为习惯。 李 自我评论：我能对个人的行为负责，在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。是老师的好帮手，经常参加班级、学校组织的各样课外活动。在家尊老爱幼，经常帮父亲母亲做家务。希望以后做一个有理想、有抱负、有文化的人。 同学评论：你是一个诚实守信，关心集体的人。讲堂上能仔细听讲，课后准时达成作业。恪守纪律、诚实守信、维护公德、学习勤奋、思想健康向上。与同学团结相助，自我拘束力强。为人平和，与同学相处和睦，心理素质好，为人真诚、坦率。能吃苦耐劳，有较强的适应能力。 老师评论：该生是一个组织纪律性很强的学生。在讲堂上能积极配合老师的工作。能严格恪守学校的规章制度。具有优秀的学习态度和行为习惯。积极向上 、团