幼儿园小班教案《好吃的水果》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《好吃的水果》含反思 小班教案《好吃的水果》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿乐意帮助大象伯伯摘果子，体验水果丰收快乐，在游戏情境中感知1和许多的内在关系，主动参与活动，体验摘水果的快乐及成功的喜悦，快来看看幼儿园小班《好吃的水果》含反思教案吧。 活动目标： 1、在游戏情境中感知1和许多的内在关系。 2、乐意帮助大象伯伯摘果子，体验水果丰收快乐。 3、主动参与活动，体验摘水果的快乐及成功的喜悦。 4、探索、发现生活中水果的多样性。 活动准备： 1、创设果园场景；苹果树及苹果玩具若干。 2、一串香蕉实物、摸箱、音乐、托盘、篮子。 3、小毛巾、小篮子人手一份。 活动过程： 一、导入（律动引出主题） 教师：秋天到了，大象伯伯果园里的水果成熟了，我们一起坐上汽车去果园摘果子咯！开汽车状进入教室。 二、游戏：好吃的水果（初步感知1和许多）。 1、游戏《摘果子》。 教师过渡语：哇，看这是什么树啊？树上有多少苹果啊？ 幼儿：很多、四个。。。。 （出示大象手偶）大象伯伯说：小朋友们你们好，树上有许多苹果，我来不及摘，想请你们帮我摘苹果，记住每个宝宝摘一个苹果哦！ 教师提