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- 约2.46千字
- 约 5页
- 2021-07-18 发布于江西
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《墨梅》教学设计
汤沟小学 廖书艳
教材分析:
《墨梅》是一首题画诗,是诗人王冕为自己所画的墨梅图而题写的。
全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。
教学目标:
1、学会本课生字,学写“乾坤”两字。
2、能正确、流利、有感情地朗诵古诗,背默古诗。
3、了解诗歌的大意,感悟诗人堂堂正正做人,清清白白生活的高尚
情怀,领悟本课借物言志的表达方法。
教学重点、难点:
指导学生有感情地朗读本首诗,感悟诗人堂堂正正做人,清清白白生
活的高尚情怀,领悟本课借物言志的表达方法。
教学过程:
一、导诗:
梅花,傲霜斗雪,凌寒独放。它是傲骨的象征,更是高洁操守的
象征,历代文人雅士,讴歌梅礼赞梅的有很多,你读过哪些呢?
王冕的《墨梅》正是咏梅赞梅的上乘之作,今天我们一起来体味那绝
美的诗篇。
二、读诗
1、读读这首诗,注意读准字音,读通诗句。
检查读。
2、《墨梅》就是一首标准的七言绝句。七言绝句的节奏一般是×
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