2021年人教版化学九下《金刚石、石墨和C60》 (21).docVIP

《第六单元课题1 金刚石石墨和C60》 （第二课时）教学设计 滨海新区汉沽 第 九 中 学 李 梅 《第六单元课题1金刚石石墨和C60》 （第二课时）教学设计 一、教学内容概述 教材版本 人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》 学科 化学 年级 九年级 学习内容 第六单元课题1（第二课时）碳的化学性质 本节课的内容特点 及重要性介绍 这节课内容中，碳的可燃性在《氧气》一节已学习过，本节是在此基础上的扩展和完善；碳的还原性是本节课的新知识，这两部分内容对后来学习一氧化碳的化学性质做了很好的铺垫，因此本节内容在教材中起着承上启下的作用。无论从教材的位置看，还是从学生的知识贮备、能力水平上分析，碳的化学性质的学习可以作为提高探究性学习水平的很好选择，其内容、难度均适合，是学生学习的成长点。? 二、教学目标分析? 【知识与技能】 1．掌握碳的化学性质，重点掌握碳还原氧化铜实验的装置、现象和结论。 2．根据碳的化学性质，了解碳的用途。 3．增强学生动手实验能力（基本操作、观察、记录实验现象）。 【过程与方法】 1．通过对生活中一些常见碳单质的使用情况，了解碳单质在常温下的稳定性和可燃性； 2．在学习了碳单质可燃性的基础上，提出问题——碳能否与化合态的氧发生反应呢？通过学生的讨论和教师的引导，学习碳单质的还原性，即，实验探究——碳还原氧化铜。 【情感、态度价值观】 1．学