(完整word版)《蒹葭》教学设计.docVIP

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  • 2021-07-17 发布于天津
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蒹葭教学设计教学目标准确流利富有感情地朗诵全诗体会诗歌重章叠句的章法特点品味赏析诗歌美的语言美的意境体会古人表达感情时特有的含蓄之美健康之美教学重点感受诗歌的音韵美画面美情感美把握追求者和伊人的形象教学难点感受诗歌优美的意境教学课时一课时教学过程一导语设计爱情是人类永恒的主题元好问有一问倒千古的名句问世间情为何物直叫人生死相许在中国古典诗词中也有许多与爱情有关的诗句衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝今天我们要一起欣赏另一篇佳作蒹葭二初读感受诗歌的音韵美一感受诗歌的音韵美简介

蒹葭》教学设计 教学目标 1.准确、流利、富有感情地朗诵全诗,体会诗歌重章叠句的章法特点。 2.品味赏析诗歌美的语言、美的意境。 3.体会古人表达感情时特有的含蓄之美、健康之美。 教学重点 1. 感受诗歌的音韵美,画面美,情感美。 2、把握“追求者”和“伊人”的形象。 教学难点 感受诗歌优美的意境 教学课时 一课时 教学过程 一、导语设计: 爱情是人类永恒的主题, 元好问有一问倒千古的名句: “ 问世间情为何物, 直叫人生死相许。 在中国古典诗词中,也有许多与爱情有关的诗句, “衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴” ,“在天 愿作比翼鸟,在地愿为连理枝” 。今天我们要一起欣赏另一篇佳作《蒹葭》

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