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- 2021-07-18 发布于山东
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六年级综合实践活动《编写纪念册》说课稿尊敬的各位评委老师:
你们好!
我是 XX 学校的参赛选手 XX ,今天我说课的题目是《让学生在综合实践活动中快乐成长》。在这里,我首先要说说我对综合实践活动课程的认识。
综合实践活动,是新课程“大观园”中的一块蓬勃的园地,让老师嗅到了迎面而来的新鲜空气,让学生感觉到了开放自由的快乐生活。
综合实践活动,是新课程万绿丛中的一朵红花, 它拉近了学生与生活的距离,超越了教材和书本,让学生在长智慧、长能力的道路上快乐成长。
综合实践活动, 是让学生展示自我风范的绚烂舞台, 它增强了学生的自尊与自信,为学生的个性发展挤出了一片空间,点燃了学生创新的火花。
一、说教材
《编写纪念册》是小学六年级毕业生开展综合实践活动的一组内容。通过
组织学生设计和着手制作纪念册, 激发对老师、 同学和学校的感情, 同时给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启迪。
依据教材的特点,我拟订了如下教学目的:
【知识与技术目标】
1、结合交流各科学习成果,搭建一个让学生自主全面展示才华,突显个性,
发挥特长的平台。
2、回想校园生活的点点滴滴,渗透留意身边美好事物,珍惜友谊,热爱学
校的意识。
3、活动中训练学生收集整理资料能力,审美能力及表现的自信心;在自主
合作中思维相互碰撞,综合修养不断进步。
【过程与方法目标】
1、回想和说说自己成长的故事,共同寻找、收集个人和集体
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