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幼儿园师德师风培训心得体 会及感受 古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走 进幼儿园工作三年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑 ; 有迷茫， 也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育 人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻 玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法， 秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢 说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这 平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存 在的价值 ! 今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一 步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师， 要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良 的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是 为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、 高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举 止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师 表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为 幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜 样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特 征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投