5S现场管理系列培训课件.pptxVIP

;【温馨提示】;【本讲重点】;1.5S推行要领;;;区分物品要与不要的方法;要;;1、地面上（或地板上）的 ①、废纸、灰尘、杂物、烟蒂； ②、油污； ③、不再使用的设备、工夹具、模具； ④、不再使用的办公用品、垃圾桶； ⑤、破垫板、纸箱、抹布、包装物； ⑥、呆料或过期样品； ⑦、过时的定置线、标识。 2、桌子或柜子 ①、破旧的书籍、报纸； ②、破桌垫、台垫和椅垫； ③、老旧无用的报表、账本； ④、损耗的工具、余料、样品； ⑤、空的饮料瓶、食品袋等杂物； ⑥、无用的劳保用品、须丢弃的工作服；;物料寻找百态图; 有没有用？;把现场所有的物品 分成四类;定义： 不能用，不再使用 处理方法： 拉出去作废弃处理 举例： ●已报废的设备和更换下来的备件 ●积压过期的原材料 ●破损的工位器具 ●不能确定性质的在制品 ●废手套、包装袋、旧工艺单 ;定义： 半年以上才使用的，或三个月以上才使用一次的。 处理方法： 回仓库储存，用时再领。 举例： ●合格但超量的原材料和半成品 ●检修后剩下的备件 ●季节性使用的原辅材料;定义： 一个月以上才使用的频率 处理方法： 整理好放在指定的区域或位置上。 举例： 周期性使用的工具、量具； 周期性生产的工位器具、备件 和备品;;范围: 自己的工作场所 检查: 上下、左右、内外、墙角落、窗台 下、货架后、设备上面下面、桌子 抽屉里。 分类: 将所有的物品分成以上四类 处置: ; 就是要有“舍弃”的智慧和决心 “舍弃”是需要勇气的 “舍弃”也是一种智慧，而且是更大 的智慧;有所不为才能有所为，有所放弃才能有所得到。 空间是一种宝贵的资源，让无用的东西占据空间就是浪费资源。 只有具备“现使用价值”的东西才是有用的东西，不要考虑“原买价值”。;整理工作的重点顺序; 所谓“整顿”是将主体中的要物，依需求量及工作形态需求，正确的放置。;整顿的对象:;物品摆放位置不固定---今天放在这里，明天可能放在那里。 物品摆放位置??合理---造成许多来回的走动，来回的运送。 东西用完后随手一放---到用时必须再重新找一遍。;常近少远，依使用频率来决定放置场所和位置。 清楚什么物品，在哪里、有多少。 在需要的时候能立即找到需要的物品。;方法二;调整位置，单向流动;方法四;方法五;四号定位 五五码放;主 通 道：暗 红 色 废 品 区：大 红 色 运输设施：桔黄色 起重设施：黄黑相间自来水管：黑色色环 煤气管道：中黄色环蒸气管道：大红色环 暖气管道：银灰色环;愚巧化：改善工具，使“愚人”能象“巧匠”一样工作。 手工配钥匙需要很高的技巧，用一台仿形机任何人都能把它做得又快又好。 用手数小螺钉又慢又差，做一个定数器就能数得又快又好。;看板管理 让所有人一看就知道怎样做;方法十;运输省力化 管道化;是一门摆放、标识的学问 是基层主管现场管理能力和管理水平的体现;整顿工作的重点顺序; 所谓“清扫”是将活动范围彻底的扫除干净，逐一检查，找出问题发生源;;寻找和清除“六源”;制定改善措施;杜绝乱扔乱丢;天花板、地面、墙面、门窗的清扫;清扫; 点检准备;5.定法：确定点检方法（解体,非解体,停机,非停机, 五感,仪表） 6.定人：确定点检人员（按照不同点检分类确定） 7.定表：确定点检表格 8.定记录：确定点检记录内容项目及相关分析;设备的清扫;卫生间的清扫;办公室的清扫;文件资料的清扫;将文件柜分类目录统一制作后贴在抽屉上，按使用频率从上到下排列； 将书架上的书籍整齐排列，统一编码； 将所有的文件夹排列后斜线定位； 将所有的单页资料使用统一的封面夹，进行斜线定位。 ;食堂餐厅的清扫;宿舍的清扫;公共场所的清洁;清扫是工作;;清除污染的方式;清扫工作的重点顺序;要求: 维持以上整理、整顿、清扫的局面使之制度化、程序化。 对象: 工作区域的人与物。 目的: 维持巩固前3S的效果； 养成持久有效的清洁习惯； 使异常现象能立即消除。;目视化的改善措施;明晰区域;消防器材的着色与定位标识 旋钮制动形状的转向箭头标识 进口设备操作警示，警告标识母语化 电器线路分色或终端套环分色 管道内不同液体、不同气体分色及流向标识;如在螺检、螺母正中作红色标线