原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
...
实验 4 数组及字符处理
学号： 姓名： 实验日期： 2018.11.11
一、 实验目的和要求
（1 ）掌握一维数组与二维数组的定义、初始化和数组元素的引用方法。
（2 ）学习数组作为函数参数的用法。
（3 ）掌握与数组有关的常用排序算法，进一步理解模块化程序设计的方法。
（4 ）掌握字符、字符串的输入 / 输出方法。
（5 ）掌握字符数组和字符串处理函数的使用方法。
二、 实验内容
实验指导书中的实验五 “增强部分 ”和实验六 “增强部分 ”的题目。
三、 实验步骤及结果
实验五部分：
【增强题】：Eh5-1 请在下面分别插入改正错误后的源程序代码及运行成功时
的画面：
源程序代码：
请在此粘贴修改后正确的程序代码。
#includestdio.h
void main()
{
int n,k,xx[20];
int i,j,t;
printf(\n please enter n);
scanf(%d,n);
printf(\n please enter %d numbers,n);
for(i=0;in;i++)
scanf(%d,xx[i]);
printf(\n please enter k:);
scanf(%d,k);
for(i=0;ik;i++)
{
t=xx[0];
for(j=0;jn-1;j++)
xx[j]=xx[j+1];
xx[n-1]=t;
...
}
printf(\n after moving :\n);
for(i=0;in;i++)
printf(%3d,xx[i]);
printf(\n);
}
运行结果：
请在此粘贴本程序运行成功时的截图
Eh5-2 请在下面分别插入本题的源程序代码及运行成功时的画面：
程序源代码：
请在此粘贴本题的程序代码。
#include iostream
using namespace std;
void main()
{int a[11],i,j,t,k;
for(i=1;i11;i++) // 以 a[1] 开始存储第一个元素，存十个数直到数组下标为 11.
...
...
再以冒泡法排序
{cout 请输入数据组中的第 i 个数据 endl;
cina[i];}
for(i=1;i10;i++)
for(j=1;j11-i;j++)
if(a[j]a[j+1])
{t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}
cout 下面是排序后的数组 endl; // 数的输出每四个数输出为一行
for(i=1;i11;i++)
{cout.width(4);
couta[i];
if(i%4==0)
coutendl;}
coutendl;
cout 请输入要插入的数 K ：endl;
cink;
for(i=1;i11;i++)
/* 从第一个数 a[1] 开始啊 a[i] 与 k 比较大小，若 k 大则 a[i] 向前移一个
数（若 a[1] 要前移则移到 a[0] ）,若 k 小则 k 存在 a[i] 前一个数中
文档评论（0）