2010年九年级数学总复习.pdfVIP

2010 年九年级数学总复习 1 班级: 课题: 实数(I) 姓名: 课程标准:①理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小。②借助数轴理解相 反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母)。①理解来方的意义，掌握 有理数的加、减、来、除、来方及简单的混合运算(以二步为主)。④理解有理数的运算律，并能运用运算 律简化运算。①能运用有理数的运算解决简单的问题。⑥能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断。 ⑦了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应。③能用有理数估计一个无理数的大致范围。 ⑦了解近似数与有效数字的概念 一、知识点: 1 、数轴的三要素:一一一一、一一一一、一一一一一。数轴上的点与一一一是一一对应的。 2、实数的分类: 3 、相反数: (1)定义:只有 不同的两个数叫做互为相反数。 。的相反数是一一一一。 (2) 性质:α 和b 互为相反数。 4、倒数: (1)定义: 的两个数叫做互为倒数。。的倒数是一一一一 (a 手。)。 (2) 性质 a 和b 互为倒数。 5 、绝对值: (1)定义:数轴上，表示数α 的点 叫做数α 的绝对值。 (3)绝对值化简: (2) 性质:一一一一一 |一一一一(α 0) 一一一二一一一-~一一一一(α= 0) 三… ( |一一一一(α 0) 6、零指数、负指数: 。o = (a 手。) , α-P=(α手。) n 7 、科学计数法:一般表示为α x10 ， 其中1 至 |α110 ， n 为整数。 8 、 有效数字:一个近似数，从左边第一个不是零的数字起到精确到的数位为止，所有的数字 第 1 页，共 68 页 都叫做这个数的有效数字。 二、典型例题: 1 、将下列各数填入相应的集合中: π ， -2.6 ，兰， 0 , 0.4 ，一(一刀， V-2于， (-1)2 ， c0830 。，豆，岳王，一1 0 ， 2 0.2122122212222 1..., 1[0 分数有: { 无理数有: { 负数有{ 非正数有{ 2、如图: 一量， - C a 0 b 化简: la-bl = Ib-cl = la-cl = Ic+bl = Ib - al- .j;;2+.Jb二 3 、填空: (1) 460000 用科学计数法表示: 0.00023 用科学计数法表示: 一一- 2.34 亿用科学计数法表示: (2) 精确到万位:一一一一一一一一一一，保留三个有效数字为 (3) 23 . 60 万精确到 位，有 个有效数字: 6.1 X 104