一年级上美术教案彩线连彩点_人教新课标.docVIP

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  • 2021-07-16 发布于山东
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一年级上美术教案彩线连彩点_人教新课标.doc

一年级上美术教案彩线连彩点_人教新课标 一年级上美术教案彩线连彩点_人教新课标 PAGE / NUMPAGES 一年级上美术教案彩线连彩点_人教新课标 第三课 彩线连彩点 授课目的: 1.认识生活中的点和线。 2.学会用各样绘画工具各样点和线, 进行平面美术游戏, 体验造型活动的乐趣。 授课重点:用各样绘画工具创立并感觉各样不相同的点和线。 授课 难点:合理运用点和线创立出一幅作品 资料准备: 教师:绒线、纸条、绳子、纽扣、糖果、珠子、彩色水笔、油画棒。 学生:彩色水笔、油画棒等。 引导阶段:: 一、常有的线资料、点资料 , 形成对线和点的初步见解 1.我给大家带来几种生活物品,你认识它们吗? 教师从口袋中取出各样常有的线状资料(跳绳、筷子、飘带、铁丝、 ),请学生认一认说一说它们的名字。 请仔细察看这些不相同的东西,它们有什么相同点。 (相同点:形状都是瘦瘦长长条状的东西。 ) 教师归纳:在美术中我们把这种修长感觉的造型叫做线。 把一 根皮带绷直,问“这是什么线?”(直线)把皮带卷曲起来,问“现在变成何线?”(螺旋线) 教师引导 学生察看诚然它们都是线,但是他们有粗细、长短不相同、形状不相同。 你们还认识什么线呢? ( 学生回答各样线 ) 。教师随机用油性笔在纸进步行示范: 直线、曲线、波浪线、粗线、细线。 2.大家看这是什么?(出示:糖果、扣子、小石头。 ) 他们还能够叫

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