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- 2021-07-17 发布于未知
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Ppt摘要:
三、地理教学设计特点
1.设计的超前性和预测性。
2.设计的差距性和不确定性。
3.设计的创造性和想像性。
4.地理教学设计自身的特殊性
(1)地理教学设计强调地理性。
(2)教学设计强调实践性。
(3)教学设计是一个问题解决的过程。
(4)教学设计以学习者为出发点。
(5)教学设计以教学理论和学习理论为其理论基础。
(6)教学设计强调运用系统方法。
三、逻辑方法在地理教学中的应用
比较教学法——分类、分析、综合、抽象、概括。
探究教学法
——归纳与演绎结合、分析与综合结合、分类与比较结合、抽象与概括结合。
发展性地理课堂教学设计的模式与流程:
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