“代具” 还是“代替”？人工智能究竟能否取代人类教师的哲学省思.docx

摘要：随着人工智能发展，人工智能会否代替人也成为当今教师教育必须面对的哲学问题。本文从技术可能性和价值合理性两个视角对该问题进行研究，结果发现:从技术发展的趋势看，生理意义上的人存在着被彻底还原的可能，但从哲学意义上看，人类的心灵又是不可被彻底还原的。具体而言，教师具有伦理上的优先性，人工智能不可能在伦理的意义上取代人类教师;教育是生命个体的成长历程，人工智能不可能在生长的意义上取代人类教师;人工智能是以功能性存在的类人机器，因此它无法在整全的意义上代替人类教师。 关键词：人工智能；教师教育；教育技术；技术哲学 斯蒂格勒在论及人类起源时提到，由于诸神的失误，人存在着先天的“缺陷”，故人需要技