2016张政中考讲座.ppt

88. Why was the mouse very sad?（不超过5个词） 情绪状态 sad 文本核心词定位： and it was very sad because no one would help.?? 写出答案：Because no one would help. 89. What was caught by the mousetrap that night? 故事情节 caught 文本核心词定位： and she rushed to see what was caught. In the darkness she could not see that it was a snake. 写出答案：It was a snake. 90. What can we learn from the story? 逻辑关系 so 文本核心词定位： So remember when any one of us is in trouble, we may all be in trouble.?? 写出答案：Remember when any one of us is in trouble, we may all be in trouble.?? 二、题型设计讲究多层次、多角度、难易搭配，例如每一篇的前两题或者前三题都是细节性试题或是事实认定，让学生得心应手，舒心应考，再次体现人本思想。 话题分析： 从近七年对比分析上可以看出，阅读理解选材多是小故事大道理，文化习俗，科普短文，海报，广告，信件等多种体裁的应用文，注重考查学生综合运用英语语言的能力，研究20小题考查形式多为细节提取，推理判断，主旨大意，猜测词义，选择标题等形式，2011年、2012年、2013年和2014年细节提取相对多一些，因此阅读试题难度下降，2009和2010年，细节提取试题减少，推理判断增加，因此试卷难度加大。 高频考点分析： 分析近7年安徽阅读理解，A篇必考考查方式为细节理解题（2-4个，3、4个居多，且题位一般为前三、四道），高频考查方式为推理判断题（0-1个，1个为主），2015年A篇依然延续了这一考查特点，细节理解题（71、72、73题）、推理判断题（74题）、标题归纳题（75题）。 B篇必考考查方式为细节理解题（1-4个，3个居多），高频考查方式为推理判断题（0-2个，2个居多），2015年B篇依然延续了这一考查特点，细节理解题（76、77、78题）、句意猜测题（79题）。 C篇必考考查方式为细节理解题（1-5个，4个居多），2015年C篇延续了这一考查特点，细节理解题（80、81、82、83题）。 D篇必考考查方式为细节理解题（2-4个2015年D篇延续了这一考查特点，细节理解题（84、86题）、推理判断题（87题）、句意猜测题（85题） ，3个居多）。 词义猜测题针对某段的某个生词进行设问，且生词多是动词，设题形式为挖空，选项以中文意思为主，英文意思只有2013年89题、2009年93题、2008年77题考查过，此外，2013年95题、2009年82题涉及过句意猜测题。 综上，2015年阅读理解的考查方式延续了近几年的考查特点，仍然以细节理解题（71、72、73、80、81、82、83、84、86题）为主，其次推理判断题（74、87题），同时句/词义猜测题（79、85题）、标题归纳题（75题）。 值得注意的是，今年未涉及数字计算题，而且涉及1道词义猜测题，1道句意猜测题，设题形式与往年相同。 预测： 2016年仍然延续这一考查特点，考查方式仍然以细节理解题为主，同时涉及推理判断题、句/词义猜测题、主旨大意题、标题归纳题。 1. 细节提取运用阅读题干法； 2. 大意推断运用通读全文法； 3. 猜测词义运用研读语境法； 4. 最佳题目运用推理排除法； 5. 事件顺序运用排列比较法。 中考英语阅读理解题解题技巧 阅读理解E 一. 什么是任务？ 发一条微信？ 和同事约好去掼蛋？ 为继续教育培训填表？ 任务 一项以意义为中心的活动 学习者使用目的语参与到 理解、处理、输出和互动之中。 ——Nunan, 2000 任务前 任务中 任务后 二. 什么是任务型阅读？ 温馨提示：欢迎您下载2016张政中考讲座，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In orde