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名师归纳总结——欢迎下载
如何落实新课的展现环节的反思究,小组展现和反馈拓展;我在操作时,别的环节仍好弄;就是在小组展现时遇到 了麻烦;授课日期年月日第周 星期总号课题Unit 1 How do you study for a test.English proverb(名言 ): A cat may look
如何落实新课的展现环节的反思
究,小组展现和反馈拓展;我在操作时,别的环节仍好弄;就是在小组展现时遇到 了麻烦;
授课日期
年
月
日
第
周 星期
总号
课题
Unit 1 How do you study for a test.
English proverb(名言 ): A cat may look at a king.(人人公平 ;)
Learning contents(学习内容 ): Contents of Page 8(8页的内容 )
Step1 Review (温故知新 )( 5’)
Fill in the following text.
Last year my English class was d for me. F of all, it was’nt
easy for me to u the teacher when she talked to class.To begin
with she spoke too q ,and I couldn’t u every word. Later
on, I realized that it doesn’t m .Also I was a to speak in
class,because I thought my classmates might l at me. I coul’dtn
always make c sentences,either.
Step2 Self study自( 主学习 )(10’)
读一读,找一找
Read the passage and find out three ways to deal
with problems .(找出文中提到的三种解决问题的方法;
)
1 2
3
读一读,猜一猜
(1)Read the passage again and guess the meaning
of each word in 1b.( 仔细阅读文章 ,猜猜 1b 的单词意思; )
( 2) underline the phrases in3a and write their Chinese meanings.
第 1 页,共 3 页
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1.deal with 2.worry about 3.try one’s best 4.be angry with 5.each other 6.compare A to B Step 3 Co-opertation合
1.deal with 2.worry about
3.try one’s best 4.be angry with
5.each other 6.compare A to B
Step 3 Co-opertation合(
作解惑 )( 15’)
(1) Find the answers to the questions.
1. What may happen when people are angry with others for long.
2. What must we learn at school.
3. Who is Stephen Hawking.
4.What should we do after comparing ourselves to Stephen Hawking.
5.What’ s our duty as young adults.
6. What happens to children when they have disagreements.
(2)Translate and explain the reading in groups.
Step 4 Show 我(
秀! )( 15’)
Show the translation and explaintion.
Step5 Deep study拓( 展 ) (5’)
(1) Translate the following sentences.
我刚布置完每组一段,立马就有同学叫道:
“unfair( 不公正 ),只有五段,我们
有七个组,每组难度不一样,第一组的最简单,我们组的最长
”我击掌示
意大家寂静,说道第六组,第七组负责补充说明,并跟同学们说凡事都没有绝
对的公正;在我的强压下大
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