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作业检查情况总结 作业检查情况总结 PAGE / NUMPAGES 作业检查情况总结 作业检查状况总结 完成作业是学生保证学习成效的必需手段，批阅作业是教师的惯例工 作。为进一步增强教课惯例工作，培育优秀的教风和学风， 10 月 18 日，组织了本学期的第一次面向对全校语、数、英、综合作业的部署与批阅状况检查。现将检查状况综述以下： 一、基本做法： 本学期，教课处在工作计划对老师作业的部署与批阅提出了更为明确要求：增强学生作业质量管理，禁止部署重复性、机械性作业，控制学生书面作业总量。教师对部署的作业一定紧扣教课内容和目标，要依据学生实质，分层次部署作业，要侧重难度调理、重组改编、一题多变、贯穿交融，反对“题海战术” 。作业批阅要做到认真并使用激励性的议论。因此，此次我们要点检查学生作业的正确率、书写的工整度、格式的规范度和错题的校订程度。同时要点检查教师部署作业内容的针对性、难易搭配的程度、作业量，还要点检查教师作业批阅能否认真规范能否全批全改能否推行等级制能否附有人性化和激励性议论学生校订后能否及时批阅作文批阅能否有旁批和总评等。 二、整体状况： 本次所检查的科目作业，在班主任的支持督促下，都能准时将作业送交教课处，由教育处进行认真认真的检查。在检查的过程中，我们再次感觉到老师们工作的辛苦。学校发散的各种课堂作业本子，老师们都能依据要求踊跃使用。大家基本做到了全批全改，不论语文