小学人美版五年级下册美术全册教案.pdfVIP

人美版小学美术第十册教案 全册教学理念目标： 造型 表现：运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方· 法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发 展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。 设计 应用：运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解· 一些简单的创意、 设计方法和媒材的加工方法， 进行设计和装饰， 美化身边的环 境。 欣赏 评述：欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通· 过描述、分析与讨论等方法， 了解美术表现的多样性， 能用一些简单的美术术语， 表达自己对美术作品的感受和理解。 综合 探索：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、· 技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境传统文化的 关系。 全册重难点： 重点： 1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力，分析色彩的对比，能写生简单 的生活物体透视现象。 2、继续传授中国画笔墨技能，学生进行彩墨画练习；欣赏中国现代中国画 大师作品，培养民族自豪感。 3、学习浅显的手工技法。 难点： 1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。 2、提高学生彩墨画的技法与概括能力，能够独立的完成自己所要想要画的 内容。 3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。 教学情况分析： 从学生学习习惯分析： 该年级段学生表达力强， 有自己的独到的想法， 生活 习惯上比较讲究自我能力体现， 不敢落与他后， 学习能动性强， 上课纪律上比较 活跃。 课时安排： 第一周：人民的艺术家 —— 齐白石 第二周： 20 世纪的艺术大师 第三周：精细的描写 第四周：色彩的对比 第五周：让色彩动起来 第六周：台历、挂历的设计 第七周：衣架的联想 第八周：拼贴添画 第九周：我的牙刷 第十周：便盒的设计 第十一周：在快乐的日子里 第十二周：卡通 第十三周：电脑美术 第十四周：山水 花鸟 第十五周：雕塑之美 第十六周：给艺术插上科学的翅膀 第十七周：昨天、今天和明天 第十八周：科学创造生活 《人民艺术家——齐白石》 教学内容与目标： 1．通过对人民艺术家——齐白石的专题欣赏学习， 初步了解齐白石的生平。 2 ．知道齐白石的代表作是什么，他的花鸟画有哪些明显的艺术特色。 3．通过欣赏齐白石的诗歌、书法、篆刻、绘画作品，知道齐白石是一位全 能型的艺术家。 4 ．在教师的指导下，学生通过对书是提出问题的思考和讨论，能够表达自 己的看法。 5．通过本课学习， 学生对中国画有进一步的认识， 增添了对中国画的兴趣。 6 ．用齐白石老人一生对艺术的不懈追求精神，激励学生做事要善于观察、 持之以恒。 重点：了解并学习欣赏齐白石作品的独特艺术风格。 难点：以文字表达的方式，表达自己对作品的观后感。 教学过程： 一、课前准备 收集有关齐白石的背景资料，初步了解齐白石。 二、引入 以齐白石纪念馆要招聘小解说员为由，请同学们介绍自己查找的有关资料。 教师有意识地进行分类，归纳和总结。 三、讲授新课 通过简单的介绍， 让学生了解了著名艺术大师齐白石老爷爷的一些事例， 齐 白石是一位诗、书、画、印无所不精的全能型艺术家。大家想更全面地了解这们 在我国现代美术史中极负盛名的艺术大师呢，就请到这看看。 四、自主学习解决教学重点 （介绍页面的使用方法。分为生平简介、绘画题材、艺术修养、绘画风格、 生活情趣、留言簿等方面） 在前五个区域， 根据自己喜欢的内