八年级语文上册第9课《老王》习题精选新人教版.docVIP

PAGE PAGE 7 抚 顺 市 第 二 十 六 中 学 教 学 案 序号31 年级： 八年 学科：语文 执笔人： LYH 课题：老王第一课时 时间： 教学目标 1、积累生字、词，朗读课文，把握内容，?理清思路，找出文章的行文线索。 2、朗读课文，揣摩重点语句的含义。设置问题，引导学生自主探究。 3、从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群体。 教学重点 掌握新字词、朗读课文。 教学难点 找出文章的行文线索 教具 多媒体 教学流程 教学内容以及师生活动 课前展示 激趣导入 探究新知 展示汇报 （一）字词积累：注音或根据拼音写汉字 1、有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个huāng pì( )的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间tā bài( )的小屋。 2、我们从干校回来，载（ ）客三轮都取dì( )了。 3、往常他坐在dēng( )三轮的座上，或抱着冰伛（ ）着身子进我家来。 4、他面如死灰，两只眼上都结着一层yì( ),分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。 5、他简直像guān( )材里倒出来的，就像我想象里的jiāng( )尸，kū lóu（ ）上bēng（ ）着一屋枯（ ）黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 6、他一手拿